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第138章（第1页）

时辛顶着明桥探寻的目光，摸了摸还不算长的头发：“明老师。”

“嗯。”看着时辛露馅，明桥偏过头露出一个浅笑，抱起胳膊看他：“别装了。”

时辛眼神一亮：“你记得！”

“是啊。”明桥朝他伸开双臂：“还不抱一个？”

时辛猛地扑了上去，死死抱住明桥：“一切都结束了，你还记得我。”

“嗯，”明桥在时辛怀里闭上眼，“一切都结束了，我还记得你。”

一天后，明桥带着时辛一起飞往京北市第一人民医院。

在病房里，明桥又看到了孙归平。

他的头发好像又白了很多，双眼紧闭，脸色发白地躺在病床上。

明桥把买的花和果篮递给师母，然后坐在了病床旁边的椅子上。

时辛拉着他师母出了病房，给两人留了空间。

“孙老师。”明桥喊他。

躺在病床上的孙归平没什么反应。

“老师，那天晚上，或者说昨天晚上，你打断了我。”明桥拿着一个苹果慢慢开始削皮：“现在的教育，育人是根本，我没有说你的方法哪里不好，可你在本末倒置。”

孙归平不回应他，他就自顾自地说：“读研的时候你问过我，为什么一定要去当老师。我想我现在能回答你了。我什么都没有考虑过，也许是我的家庭给我的条件，让我没有任何后顾之忧，让我能对这个行业保持一定的纯粹，我就是想当老师，我想把我老师教给我的东西再教给我的学生，想把我窥探到的世界也让别人能看一看。说是传承也好，发扬也好，或者你想说我理想主义，虚伪做派也好，总之，我就是想当老师，我愿意成为梯子让我的学生再踩着我上去，我想教书，也想育人，想看着一个个孩子能思他所思，想他所想，学他所学。”

“我热爱这个行业，我觉得我的热情不会被任何东西消磨殆尽。在我能力范围内，我不会允许任何人玷污这个行业。”

明桥把削好的苹果放在他病床旁边的桌子上：“老师，你是错的。我觉得你白学这么多年历史。人人都说你是历史学界大牛，而你却偏偏做起了教育者而不是史学家。”

走出病房前，明桥看见孙归平露在外面的手指一抖，他关上门，带着时辛回到了兴川市。

飞机上，明桥看着时辛，低声说：“其实还有最后一条规则你们没有试出来。”

“什么？”时辛皱皱眉：“不应该啊，所有能踩的雷学生们都踩过了。”

明桥戴上眼罩，嘴角还留着笑：“学生不能跟老师谈恋爱。”

时辛扯着嘴角，“可我现在不是学生。”他掰过明桥的下巴，扯下他的眼罩，放肆地在他微粉的嘴唇上亲了一下：“明桥，跟我在一起吧。”

明桥深黑的眼睛注视着时辛，“行啊。”

时辛始终相信，明桥永远是那个自信敏锐、沉着冷静的明桥，他的信念，他的赤忱，不会为任何事情所动摇。

在浓重热烈的夏天到来之前，他折下了树梢最嫩绿的枝丫。

——正文完——

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作者有话要说：

1惯例先说说灵感来源

最开始产生想写一个老师当主角的想法是在21年十月，就是准备考教师资格证笔试的时候，当时学到几个教育心理学实验（没错就是最后大副本里的猫猫狗狗鼠鼠猩猩），当时是想用这四个实验串一整篇无限流的，但是考虑那段时间考试很多就搁置了。21年12月的时候偶然看到那篇《动物园规则怪谈》，然后就对这种题材疯狂迷恋。到了22年1月初，那几天为了考教师资格证面试准备了很多，结果最后学的都没怎么用到，我寻思着这不行啊，得找个发泄处。而且虽然考了教师资格证但是并没有以后当老师的打算，于是又捡起当时考教资笔试时想弄个老师出来的想法，让他替我分担愁滋味顺便满足一下我对这个行业的一些小幻想吧，于是乎就有了桥子（当然我知道这个角色过于理想主义，文里写的全部只是我个人臆想，不要带入现实，不要道德绑架老师这个职业），再再加上那段时间确实玩密室有点上瘾，各种因素杂糅，就有了这篇文。

2其实我给桥子的定位就是一个很普通的小老师，他能做主角不是因为他有特殊技能、体能强、比任何人都聪明，而是在于他对教师这个职业的足够赤忱，因为有教师的身份在，他可以为了他的学生，为了他的老师，为了任何和他相关的人豁出去一切，他不是一个无限流高级玩家，他在闯关或者解谜这方面或许很笨很呆，但是就是这种很纯粹或者单纯的感觉，成了明桥最让我喜欢的一点。至于小时，他只是一个比较完美的工具人（bhi），明桥的人设确实比时辛做的详细很多，我很少写年下，对小时那种乖狗但强的感觉有时候真的把握不准，我会希望他是一个活泼粘人的年下攻，也希望他是明桥面前的一面盾，是明桥背后的一座山，所以如果文里没有这种感觉，那只能说我写的不好，小时是一个很不错的孩子，所以他绝对配得上明老师。（最后感叹一句，群像真的很难写，笑死，我真的很自不量力，但是文里的学生团我真的每一个都很爱，都是最棒的宝。）

3番外就一点小时和小明谈恋爱的甜甜的小段子，不确定有多少篇，但会写到我再也想不出好段子为止。