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第11章（第2页）

幸好第三节是熟悉的历史课，不然以他这个魂不守舍的程度，晚上又要抄笔记刻苦复习了。

一下课，周远书做了巨大的决心，硬着头皮磨蹭到岳行座位前老老实实站着，承认自己的错误，希望他能网开一面不要告诉年级主任：“对不起……”

岳行正在翻书包找东西，闻言掀起眼皮看他：“为什么要说对不起？”

周远书支支吾吾：“因为检讨……”

“不是已经交过了么？”岳行淡淡打断他，“这件事结束了。”

不是他给周远书开后门，他只是嫌麻烦，既然任务已经完成，没必要再继续纠缠这些细节，又不是小学生。

周远书睁大眼睛，以为自己幻听了，他居然不去告诉年级主任吗？！

他很想问出来，但岳行已经垂眼准备下节课的课本了，没有再跟他说话的意思。

正好物理课代表扯着嗓子喊他：“周远书，外面有人找。”

毫无意外，来找他的是齐中越：“我那份交了吗？”

周远书沮丧着脸，把事情告诉了他：“他说这件事结束了，是真的吗？他为什么要帮我呢？”

齐中越哈哈大笑：“当然是因为嫌麻烦啊，你以为他是周远航吗找着机会就整你。正常人当然能少一事就少一事。”他拍拍对方的肩膀，“你要觉得过意不去，明天我给你个好东西，你送给他当谢礼，这件事就算扯平了，怎么样？”

周远书点点头。

星期三早上的长跑结束，齐中越拎了个纯黑的编织袋给他，自信道：“他保证喜欢。”

周远书接过，摸出来里面是个长方体的盒子，有点分量。

齐中越的眼光一向不差，希望岳行会喜欢吧。

周远书生性腼腆，从小就是个安静的小孩，尤其对不熟的人，半个字都憋不出来，所以能跟他玩在一起的朋友，基本都是外向开朗主动接近他的。

而岳行的性子，显然是没法跟他沟通的，他又心怀愧疚，看见人家冷漠的脸，就不知道该怎么表达了，到现在为止，他跟岳行完整说过的只有一句：标点符号算吗？

但是把语言转化成文字的话，就截然不同了。

文字是他最好的表达方式，在文字的海洋里，他如鱼得水，可以随心所欲发挥，无法说出口的话，都可以通过文字传递。

岳行的态度拒他于千里之外，但是没关系，他可以用文字向对方道谢。

上一次跟岳行对话的本子拿回来后，被他珍藏在了书柜里，那是他跟岳行第一次完整的交流，具有非凡的意义，现在这个具有非凡意义的本子，又能够发挥它的作用了。