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第2章（第2页）

☆、第三章数学是个大问题，撒谎不是好孩子

第三章数学是个大问题，撒谎不是好孩子

之前说好的要带黎素去动物园玩，但是後来并没有成行。

黎素换牙牙龈发炎一直不好，黎长恩在周末带了他去看牙医。

牙医检查之後说牙齿不能拔，拔了之後的牙会长不好，只给开消炎药，还说不能一直吃，最好是吃煮得很烂的饭菜，用盐水漱口，让大人用转移小孩子注意力的方式来让他忘了痛，等牙完全长出来了就好了。

黎长恩於是会在每晚早些回家来，和儿子一起躺在chuáng上，两人中间摆上一本书，黎长恩读里面的故事给儿子听。

其实现在黎素已经过了需要这样听故事的时候了，但是黎长恩读给他，他依然非常高兴。

这一度是他以後记忆里非常美好的一部分，甚至他觉得在他整个小时候，黎长恩经常在夜里读故事给他听。

黎素一直非常喜欢看书，每天课余时间都在看书，家里一书房的书，乱七八糟什麽都有，他能够抱着一本书一动不动坐一下午。

丰富的阅读让他语文成绩一直非常优异，但是上了五年级，他的数学成绩就一蹶不振了。

解方程总是让他不知所措，更不要说那些总是无法理解的奥数题，简直能够要了他的命。

第一次因为不及格被老师叫到教室後面去站着的时候，黎素要羞愧进尘土里去，希望自己像光一样散掉，谁也看不到才好。

但是，有了第一次，总会有第二次，第二次又不及格了，黎素只更羞愧，但是没办法，只好更加努力，不过努力也没用，奥数题和他有仇，无论如何不和他和解。

黎素在家里每晚做数学练习题作业，能够做到晚上十点锺黎长恩回来。

黎长恩站到他的身後看他，黎素因为书桌上的人影才知道父亲回来了，转过头看黎长恩。

黎长恩摸摸他的脑袋，问道，&ldo;作业这麽多吗，还没有做好。&rdo;

黎素道，&ldo;是另外的练习册，我自己买的。&rdo;

黎长恩拉了一把椅子过来坐在儿子身边，&ldo;我看看。&rdo;

黎素把练习册给了黎长恩，蹙着眉头看父亲的反应。

&ldo;五年级六个班，每班人数相同，从每班选15人参加少先队活动，剩下的同学相当於原来四个班的人数，原来每班多少人？&rdo;

黎长恩把题目读了一遍，黎素在这道题下面用铅笔写了又擦，擦了又写，又擦，纸已经被磨破了。

黎长恩道，&ldo;不会吗？&rdo;

黎素点了点头。

黎长恩把书放在书桌上，对黎素伸了一下手，黎素就从凳子上扑到他身上去了，黎长恩把儿子抱着，开始给他讲题。

&ldo;从每班选15人，那一共选了多少人？&rdo;

黎长恩看着儿子的眼睛问道。

黎素蹙眉想了想，又拿铅笔在糙稿纸上计算，15乘以6等於90

&ldo;对了，选走了90个人，剩下的同学相当於原来四个班的人数，那选走的相当於几个班的人数呢？&rdo;

黎素苦思冥想之後试探着说，&ldo;两个班。&rdo;

黎长恩赞赏地在儿子的小脸上亲了一口，&ldo;是的，就是两个班了。那是不是相当於这90个人，是两个班的人数。&rdo;

黎素点点头。

黎长恩引导道，&ldo;那每个班多少人呢？&rdo;

黎素又卡住了，想了好半天才说，&ldo;是90除以2吗？&rdo;

黎长恩道，&ldo;是呀。每个班多少人？&rdo;

黎素道，&ldo;四十五个。&rdo;

黎长恩道，&ldo;答对了。&rdo;

黎素也开心起来，在教室里，绝对不敢问别的同学的，去问老师，老师也是快速地说一遍，他没有听清楚已经讲完了，要是再问，就会被说，&ldo;自己再下去好好想吧。&rdo;这样把他打发了。