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第3章 清新的校服（第1页）

九姑娘方脸，大大的眼睛炯炯有神，眉毛估计是遗传了爷爷，浓密有形，看起来神采奕奕，睫毛很长而且自然翘起来，特别好看，常常有人忍不住盯着她的睫毛多看几眼，不吝赞词。九姑娘虽然从小在村里长大，但脸蛋白里透红，嫩滑滑、肉嘟嘟的，因此小学时爱欺负人的高年级的女生在放学时常常会把她堵在角落里，也没什么恶意，就是发肉紧，忍不住去捏九九的脸，有时候九九被捏疼了就告诉奶奶，九九的泼辣也是遗传了奶奶的，奶奶到学校把那几个高年级的女生骂得狗血淋头，此后那些女生只能对九九敬而远之了。

九九因这张白里透红的脸被叔叔婶婶们戏称是“九公主”，到了初中又被同学们和大人们戏称为“洋娃娃”，“洋妞”。九九小学时头发虽然不是很黑，但也不是很黄，到了初中却是一头近乎金黄色的头发。奶奶以为是营养不良，把养了两年的八百多斤的猪卖了，给九九买了很多营养品吃，可是也没什么效果，九九的头发还是那么惹人注目。甚至政教处的主任“覃疯子”（学生们背后取的外号，因覃主任特别严格，每天早上5点半学生们就被从睡梦中叫醒进行魔鬼训练，不过大部分学生还是很爱戴覃主任的，正因为他的严格所以大家的中考体育成绩都很好）以为是她染发了，曾差点被处分，还好班主任力挺，说她是好学生，成绩名列前茅，不会做这种违反纪律的事，政教处的老师才相信。因此九九才上初中一个月，就全校闻名。

发校服的第二天，没一人穿，学生们都觉得校服很丑不愿意穿，而九九却觉得校服质量很好，穿起来很舒适，自己也好久没穿过新衣服了，于是第二天就她穿了校服，成了学校的一道靓丽的风景线。

九九学校的校服，是普普通通的短袖t恤，非常宽松，除了袖口和领子是橙色的，其余的都是纯白色的。裤子也是非常宽松的白色阔腿裤，除了口袋和侧面的闪电图案是橙色的。但这种松松垮垮的很朴质的校服套在九九的身上却给人很清新脱俗的感觉。九九眉目清秀，柔顺金黄的高马尾，领口的橙色更衬出她雪白透红的肌肤，回眸一笑时露出洁白的牙齿，配上洁白的校服，让人如沐春风。果然好看的人穿啥都好看。阳光可爱的九九穿着清新朴质的校服走在校园里，回头率百分百，第二天所有人都穿上了校服。

“九九，你猜这些是啥？”有一天万风（九九初中的好姐妹之一）捧着一堆信纸带着坏笑地把九九拉到教室，然后把那些漂亮的信纸捧到九九怀里。

“这是啥？”

“你打开看看呀！”

九九好奇心起，随便拆开一封信，才看到前两句鸡皮疙瘩都起来了，赶紧扔给万风。信的前两句是这样的：

亲爱的九：我好喜欢你哦！你真是我见过最好看的女生！我还是第一次见有人把校服穿得如此清秀俏丽的！你的笑容太美了，美得……

“万，这些信麻烦帮我退给他们，你怎么收来呢？太肉麻了，我鸡皮疙瘩起了一地。”

“啊？退回去？不要吧，这样会伤害他们的。你起码看看嘛。”

“我才不看，要看你自己看，反正是你瘦的，又不是我瘦的。”

叮铃铃……上课铃声刚好响起，九九如释重负地回到自己的座位上坐好，拿出英语课本。

英语老师是一位帅气的男老师，叫马南阳，22岁，从北方来的大学生志愿者，九九所在的2班是他来这个学校教的第一批学生。他教三个班的学生，九九这个班是他最喜欢教的一个班。在2005年，乡镇学校的初中生英语基础是很差的，因此他教得很吃力。但在九九这个班经常可以见到他很轻松地上课，天天笑容满面。九九很好学，学英语也有天赋，马老师上英语课的时候问的问题她基本都答得出来，下课后有不懂的还会和喜欢英语的女生一起去办公室问马老师问题，而其他两个班上课一问三不知，课后也没人去问问题，因此马老师跟2班的学生关系是最好的，经常在办公室吹嘘九九是他带的第一个得意门生，让他很有成就感。

马老师一进门，九九不知道为什么就觉得很兴奋，读英语时声音也是最响亮的。九九也是最喜欢马老师的课了，因为她觉得马老师的课上得很轻松有趣，还可以经常听英语歌，在那个年代能在鼓噪乏味的内宿学校里听上歌是很幸福的事，那个时候没有手机，有mp3的学生还是很少的。其他课就音乐课能听歌了，九九虽然也喜欢音乐课，但却不怎么喜欢音乐老师。

音乐老师是个身高1.85米的年轻男老师，叫郎明才，声音很有磁性，唱歌也好听，每次上音乐课都抱着一台电子琴。为人挺随和的，也爱开玩笑，能跟学生打成一片，但学生背后对他的评价很低。也许是他太爱开玩笑了，不像个老师。而且很爱私下里和女生开玩笑，有时玩笑里还有挑逗的成分，很多学生都不把他当老师看，背后给他取了一堆不好的外号。比如“色狼”、“废材”等等。九九很讨厌郎老师开的玩笑，因此除了上课，很少会跟他有交集。而郎老师却总是热脸贴冷屁股，想要跟九九套近乎，想让九九跟他学音乐。也不只是郎老师，其他科目老师也是一样，都很喜欢九九这个学生，聪颖好学有礼貌，都想要培养九九。

九九虽然跟其他老师关系也不错，各科成绩都是班里第一，但排年级第一的也就英语，也跟英语老师关系是最好的。当时学生伙食还是比较差的，一周就周三有肉吃，而且还是肉沫，因此老师们选择用请优秀的学生吃饭的方法激励学生们。

“九九，这个月月考语文还是很稳定，班级第一，年级第二，走，去老师家，今晚老师请你们吃饭。”班主任潘老师笑眯眯地邀请九九。他跟九九同村的，为村里有这么优秀的学生挺自豪的，觉得九九她们（班里前十的其他学生）肯定会接受邀请。

“九九，去我家吧！我家今晚汤鸡哦！你这次月考超常发挥哦，考得班级第一，年级第三。”数学老师潘老师也是九九同村的，她平时上课很凶的，也很严厉，每个学生都怕她，所以她觉得九九应该也不会拒绝自己。

“九九，这次月考厉害哦，班级第一，年级第一！去我家吃饭吧！我家今晚菜很丰盛哦！”政治老师韦老师一脸自豪地看着九九

“九九，请你去我家吃饭！……月考……”。

……各科老师都抢着要九九去他们家吃饭，而九九也在选择困难中。

“九九，你太棒了，这次月考英语还是班级第一，年级第一！走，去老师家吃饭去。”温柔熟悉的声音响起，英语老师马老师也邀请九九去吃饭。

“好啊！”九九这次却回答得很干脆利落，而且笑得眼睛眯成一条线。而好姐妹们此时就会带着不解和怨恨的眼神盯着九九，心不甘情不愿地去英语老师家吃面。因为英语老师肯定请吃的又是西红柿鸡蛋面，北方人爱吃面，九九她们是南方人想吃饭。

英语课下课后，九九跟往常一样走上去问马老师课上不懂的问题，等她返回座位时发现万风又拿着那堆情书在座位对面等她。

“九九，你看看嘛，这些表白信写得挺好的哦！”万风笑嘻嘻地一边说，一边递给九九。

“不是叫你退回去么？我不看那么肉麻的信。”