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16 大彻大悟（第2页）

舒惠静还没说完：“另外，我还要向他学习。”

“哦？”高松然很好奇，舒惠静这是悟出了什么道理吗？

“老师，你让我站在吴震寰的角度考虑他的心情，其实我也站在了拿我名字开玩笑的同学的角度，思考了一下。我喊吴震寰‘娘娘腔’、‘吴姐’，他总是淡然一笑，也不反驳。看到他没反应，其实我也觉得无趣。”舒惠静声音还是很小，“而我呢，别人拿我名字开玩笑的时候，我一点就燃，非要跟人扯个明白。换成开玩笑的人，他们恨不得我闹起来呢。要是我不生气，他们看不到霸凌我的成果，肯定也会觉得没趣的。”

见高松然脸上重新恢复了鼓励的微笑，舒惠静这才松了一口气，继续道：“老师，你说得对，无论是吴震寰被喊‘吴姐’，还是我的名字被嘲笑像女生，这些根本就构不成侮辱嘛。我的精力用来反击嘲笑我的人了，打人容易背处分不说，还弄得自己心情糟糕。他的精力可以用来学习、做自己喜欢的事，怪不得他物理好呢。我想向他学习的就是这一点，看得通透，分得清什么是无所谓的，什么是更重要、值得争取的。”

见舒惠静正经的样子，像个小大人，还挺可爱的。

打了巴掌要给枣，高松然说：“嗯，他面对讥笑泰然处之，你面对霸凌者用于反击，这些都是可贵的品质。希望你们能成为朋友，互相学习。”

经过了今天的对话，高松然相信，舒惠静能把孔老夫子那句“己所不欲，勿施于人”深深刻在脑子里。

因为系统是这么告诉他的。

【在宿主的引导下，学生[舒惠静]大彻大悟，道德品质提升。获得春雨点50点，“天眼”一次。“天眼”限12小时内使用，过期无效。】

“大彻大悟”四个字，让高松然忍俊不禁。

这一次谈话，没有像以往那样，提升舒惠静对自己的信任度，却让舒惠静学会了正确面对嘲笑的态度，可以说影响深远了。

系统给的奖励也间接佐证了这一点。50点春雨点外加价值100点的“天眼”，加起来比提升信任度后奖励的60点要高一倍半。

就是这“天眼”的使用还规定了时间。现在才六点，看来只能使用在住校生身上了。

黄老师和徐老师当班主任时，都说10班有很多“魔头”。不过，在高松然看来，两位老教师把学生放在对立面，把学生妖魔化了。

10班孩子比起别班，的确更加活泼好动，不爱学习。但高松然相信，只要愿意主动走到学生心里，绝大多数人都不是什么“魔头”，只是暂时没有找到方向的迷路人。

比如开学一个月就因打架记过两次的卢浩，实际上拥有一副热心肠，只不过行事容易上头，见义勇为方式不当；

比如嘴上耍威风，动不动就要掀人天灵盖的赵华枫，其实刀子嘴豆腐心，同学有难第一个出手相助，令人信服；

比如……

比如高松然进入教室后，第一眼出现在他面前的曹毅。

此子因上课沉迷游戏，闻名于整个高一教师群体。开学一个月，被没收了至少十部手机。

但他每个周末回家后，都能再带十部新的来学