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五（第4页）

吃完早饭，盘馨竹邀宾教授到她的“闺房”参观，神秘兮兮的说是要让宾教授看一样稀罕的东西。

盘馨竹家是一栋典型的瑶家建筑：两层木楼，一层是火堂兼厨房。这火堂是多功能的，平常来客与主人就围坐在火堂边，或谈天说地，或摆古哼歌。火堂上方有个铁勾子，挂上锅头又可煮东西。一楼的东面有两间耳房，那是专门接待客人的用房，宾教授就住在这耳房里；二楼是主卧室和两间耳房，耳房是给老人或儿子住的。另一间耳房向大门伸出的悬挂式小阁楼，便是瑶家有名的“吊脚楼”。吊脚楼是女儿的住房，特别是即将谈婚论嫁的女儿，吊脚楼便是相好的小伙子从屋外攀爬上来与姑娘幽会的温柔乡。

宾教授跟随盘馨竹上到她的吊脚楼，不错，打理得相当整洁。

盘馨竹拿出几张纸递给宾教授：“教授，你见过这种文字吗？这是我妈妈教我写的。”

宾盛中一眼就认出是瑶族女书。

他故意逗她：“这是什么文字哟，我认不来。”

“妈妈说可能是我们的瑶族女书。”

宾教授哈哈大笑：“其实我问过你妈妈，我也认为是瑶族女书。”

“原来你懂呀！宾教授，不许耍赖，罚你给我讲讲女书的故事！”

“这小丫头，又缠上我了！”

玩笑归玩笑，宾教授还是很认真地告诉盘馨竹，女书是一种标音符号，每一个字所代表的都是一个音。目前知道的，女书大概有七百多个字符，只有点、竖、斜、弧四种笔划，用千家峒当地的瑶族土语可以将女书吟诵或咏唱出来，从中知晓字义。

“哎呀，我只会写这几个字，还不会唱诵呢。”

“不急，让妈妈慢慢教你。”

“嗯。不过……那么好看的字一定有非常好听的故事。你先得给我讲讲女书的故事。”

宾教授睿智的脸庞带着慈爱的笑容，将女书的传奇故事娓娓道来：

相传王母娘娘的幺女叫瑶姬，她美丽聪明，王母娘娘很是宠爱。

有一天，瑶姬梳洗完毕，轻轻掀开紫霞纱帐，看见人间山清水秀，鸟语花香；田园阡陌，炊烟袅袅，人们或歌或舞，或耕或牧，生活得逍遥自在。

瑶姬很是羡慕，于是驾起祥云，来到千家峒。虽然她与人间言语不通，可千家峒的瑶族姐妹们待瑶姬特别友好。

瑶族姑娘们描花绣朵，蜡染霓裳，个个心灵手巧。她们的绣花鞋、花边裙、彩花巾比瑶池仙家的轻纱彩缎还要绚丽多姿。

瑶姬佩服得五体投地，拜了瑶家姑娘为师。

在交往和学习中，瑶姬觉得千家峒的瑶家姐妹什么都好，可惜没有文化，更不识字。

瑶姬便回到瑶池，把王母娘娘收藏的一套天书搬到千家峒。

她把这深奥的天书简化成几十个字符，用当地瑶语读唱。这一来，瑶家姐妹个个都学会了。自此，这个简化了的天书在瑶族女性中相互传递。

男人看不懂，读不出，更不会用，所以称作“女书”。

盘馨竹听了以后，真纯地笑了：“宾教授，学天书只和女人打交道呀？”

“傻丫头，学天书是为人们打开另一个世界的窗口。”

“啊……”盘馨竹似乎懂了。

在宾教授那里，盘馨竹学到了不少知识，更激起了她的求知欲望。于是，宾教授行囊中的资料成了盘馨竹最感兴趣的读物。

宾盛中也非常喜欢这位勤奋好学的瑶家少女，他鼓励她到峒外看看精彩的世界，开阔自己的视野，立志做一个改变家乡面貌的好青年。