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第18部分（第3页）

林湄喜欢看月亮，月的第一个微小的变化都能牵挂劝她的思绪。在她心中，月是圆满的象征。每个人心都应该有月，而且应该有两个月亮—一个是爱情之月，一个是事业之月。此刻，她觉得这两个月亮都已经藏在她的心中，虽然不是最圆满，但她自认为是幸福的。如果不是与刘煜的重逢，她是不会望向来时路的。一个女人，一生总会遇到一些能够影响她生命的人，或者是左右她成长道路的事情，在她的生命里，应该有三个比较重要的男人：刘煜是第一个，令他饱尝了爱情的苦涩，令她陷入感情的低谷；第二个人是成文斌，他把带入一征感情的荒漠，让她陷入对未来的茫然；高其昌是第三个，扮演着一个把她从低谷中拉出来，带着她走进一条适合她前行的道路的，类似于向导的角色。

第二章　昔月迷津渡

第二章　　昔月迷津渡

二十世纪八十年代末。林湄16岁，却读到了高二。“少有的聪慧”是老师们对她的评价。而她除了聪慧只有聪慧。她的家境并不宽裕，父母又都是普通工人，普通得不能再普通。她常常望着天上的月亮猜测着，那么美丽的月亮为什么如此善变？她虚构了许多关于月亮的传奇，其中一个就是月亮是一个善变的女子，以各种面貌迷惑喜欢他的男人，一如聊斋里的狐狸精。

高中的生活是铁灰色的，她像龟兔赛跑中的乌龟，不停地爬行着必须要考进一所好大学，成为一个著名的学者。这个愿望像一颗硕大的月亮挂在她的梦里。

新年到了，班里缺一个参加全校的新年联欢会的节目。怎么才能不输给别的班级呢？浓眉大眼的班长刘煜组织大家开会商量起来。一个又一个的方案被否定，大家都很挠头，而她竟鬼使神差地站了起来：“我想写一个相声，不知道行不行？”

刘煜的眼睛一下子亮了，一如十六的月亮。

“相声？好呀，写来看吧。”那眼神充满了喜悦与意外。

相声写完了，足足有五分钟，几乎是一气呵成，这是她这辈子唯一的曲艺作品将数十部中外名著的题目串联成一个故事。（其灵感自然来自她读过的文学名著）节目第一次在全班朗诵时，就让同学们笑得前仰后合。可相声写出来了，难题又来了没人肯演。最后，班长用乞求的目光对着她：

“那么，就由我和你一起表演吧。东西是你写的，背起来比较容易……”那样的浓眉大眼，那样的乞求的神色　，无疑是一只火把点亮了潜藏在她内心深处的表现欲，她居然答应了。

节目成功了，他们的表演得到了雷鸣般的掌声。就是在那一阵阵的掌声中吧，她站在他的身边红了脸。初恋的种子就在这脸红的一刹那播下了。

她喜欢他了，这喜欢就像上弦月一点一点地膨胀。

可是，刘煜好像并没有像她一样的想法。他的身边总是围绕着不同的女孩，据说有频繁出入他家的田恬，有偷偷给他塞纸条的梁燕，有漂亮的李菲。这让林湄很是惆怅，平平常常的她，拿什么跟别人比呢？她的成绩一点一点地下滑，父亲跟她瞪起了眼，甚至警告她如果考不上好大学，就别回家了。　这样下去不行，她也知道，她必须跟他挑明。

于是，在一次晚自习后，她在角落里拦住了他。不知哪来的勇气，她直截了当地问：“你喜欢我么？”

显然，刘煜有些突然，他愣了一阵：“喜欢？不知道。”

“如果你不喜欢就说出来好了。可我喜欢你。”

“现在谈这个问题不合适吧。”

“谁问你合不合适了？如果你喜欢我，我就等你。但是别和别人在一起。”

“以后再说吧”说了这句话，他逃开了。

林湄很是沮丧，那一夜，她一直睡不着，那以后，她也睡不着。而刘煜似乎有意疏远了她，对别的女孩倒是更热情了。她猜，他一定没瞧得起她。她失望极了。

林湄开始忧郁了，上课的时候总是走神，下课的时候也总是盯着一个地方发愣那个地方是刘煜的座位。而这个位置即或有人，也不会回应她的期待。

林湄开始写诗，那种很朦胧很惆怅的丁香一样的诗。那些诗很快将一个日记本填满了。日记本的每一页都是粉紫色的，印着水波的底纹，每一页的中央都有一个鹅黄色的弯月的影子……

很美很美的诗，很幽怨很朦胧的感觉。

当时有一部电影，名字叫《初恋时我们不懂爱情》，那么她的惆怅是不是初恋，林湄搞不大清楚，可是她陷进这种迷惘里无以自拔。

越是聪慧的女孩越容易迷失。林湄为自己的迷失付出了代价她落榜了。刘煜考上一所市属的中专，曾经在他身边停留的女孩，风一样的都消散了。这令林湄有些痛快。她进了补习学校因为大学是一定要读的，一直盼望子女成才的父母这样坚持。一个梦化成了青烟，另一个梦不能一样破碎。林湄把那本诗集塞在书堆的最底层，并发誓忘记它。

依然紧张的复读季节是黑色的。或许是年轻的缘故，她几乎将浓眉大眼的刘煜忘记了。

一段日子过后，新年又来了。盛载着祝福的贺卡雪片一般地飞来了，林湄只是淡淡地读了，又淡淡地把它们收进书包。

十二月的最后一天的午后，林湄收到刘煜的贺卡，这又勾起起了刚刚忘记的往事，她恨恨地在心里骂道：这家伙害我还不够惨么？！她刚想把它丢进垃圾箱又停住了，正犹豫着，耳畔响起了一个男声：“怎么我这么没面子？新年贺卡都没人看？”林湄忙回头，寄贺卡的