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从小在农村长大的杜老师,自然明白,哪些狗是真的凶恶,哪些狗只会叫不咬人。
包子这种趴在那看似一动不动的狗,是最可怕的。
俗话说,咬人的狗不叫,说的就是这种。
包子不屑的看了一眼杜老师,然后往讲台上一拍,眯着眼就睡了起来。
“囡囡,这是你家的狗吧!快让它出去!”
见包子不再看他,杜老师的心稍微安稳了一下,这才想起这狗有可能是囡囡家里的,于是对囡囡道。
囡囡想了一下,包子在这里会影响同学们的学习,于是点点头。
“包子,你在外面等我!在这里,老师和同学都怕!”
“谁说我怕!我是怕影响同学们的学习!”
杜老师瞪了一眼囡囡道。
包子听到囡囡的话,时期身子,漫步走出教室,然后躺在了教室门口外。
“这狗能听懂人话?”
杜老师惊讶了。
对呀!小时候家里也养了只土狗,简单的指令还是听的明白的。
杜老师很快就想到了这个,可教室里的学生因为杜老师这句看似喃喃自语的一句话,让不少学生眼睛放光。
之前鹦鹉能和我们对话,现在这狗还能听懂人话,如果自己养一只这样的狗狗,那谁敢欺负我?那我它咬谁,它就咬谁,这多好啊!
不管这些学生们心中的想法,再说那小男孩慌慌张张跑了出去,就道行政办公楼找校长。
而许菁菁也到了校长办公室。
此刻校长办公室空荡荡的!
许菁菁在小院中打听了半天,最后从一位老师口中得知,开学的时候是有个叫囡囡的学生来,不过是在校长一手安排下入学的。
县一小有六个年级,每个年级有十来个班级,这老师实在是不知道囡囡在那个班级中。
于是许菁菁按照这位老师的指示,来到了校长办公室中。
“校长干嘛去了?不会是去上厕所去了吧?”
许菁菁趴在地上,连办公桌下都找了个遍,也没有看到办公室中有人。
就在许菁菁找的焦急的时候,一个小男孩冲了进来。
“校长!你快去我们班看看吧!我们班来了一条大狼狗,把老师都吓哭了!”
小男孩冲进校长办公室,连面前的许菁菁都还没看清,急切道。
“什么?还有这种狗?带我去看看!”
听说有吓人的狗,许菁菁一下子就忘记了来这里的目的,一颗正义之心爆棚。
“你……你不是校长”
这时候,小男孩抬起头,看清了许菁菁。
“我不是校长,但我是警察!快带我去!”
许菁菁道。
没想到自己来逛着玩一下,就能帮助老百姓!回到警局,一定要局长开会表扬我。
在这里已经感觉不到任何的害怕与恐惧,在这里命已经不属于自己,这跟勇敢无关!本书中对于德国人所有的战术描写,并不是我凭空捏造的。其中更多的是根据参考隆美尔元帅的步兵十五条战术格言和所有战争中有关的步兵进攻防守实例,因此书中出现的对您来说有些陌生的战争手段而感到惊讶时,请不要放在心上,因为偶要写出一本真实的反映战争手段的军事作品,甚至包括战壕的挖掘等细节,也能让您体味出与以往的军事作品的不同来!嘎嘎!请收藏,投票支持我吧!让支持来得更猛烈一些吧!(书群号213302257)...
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