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第592章 授课（第1页）

她怎么忘记？她身边亲近的人里面，还存在一种职业她忘记纳入了——

乔以笙即刻迈步，快速走向庆婶。

脑海中同时闪过的还有陆闯的师父！今天突然出现的陆闯的师父！

绕过屏风，乔以笙进入由屏风隔出的这片陆清儒的办公区域。

只见大半桌上现在有两台电脑，一台是之前乔以笙看过的那台台式，另外一台是陌生的笔记本电脑。

两台电脑此时此刻都开着。

陆清儒的台式电脑屏幕上显示的是好几个监控画面，乔以笙觉得有点眼熟，但一时记不起来是哪儿。

另一台笔记本电脑的屏幕上显示的则是密密麻麻的疑似代码的东西，分明验证了乔以笙的猜想。

她自己都觉得荒谬而难以置信的猜想：“你你是你就是‘a’？”

庆婶端着她那张朴实又带点喜庆的脸，没有回答乔以笙，而是示意乔以笙看回陆清儒的电脑。

乔以笙的视线移过去。

某一个监控画面上出现了陆闯、瘦猴子和小刘。

乔以笙也终于记起来了——是车场！就是陆闯的车场！

所以，真的是“a”故意把陆闯引过去的。

乔以笙的预感特别不好，出口的语气也不受控制地差：“你想干什么？！”

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陆闯是在快抵达车场的时候，才成功恢复监控。

但之前的监控记录全部没有了，所以无法通过监控记录获知发生了什么事。如果要找回来记录又得花不少时间，而目前陆闯暂时没有充裕的时间。

而其实在恢复监控之前，陆闯便已经通过赶去车场的小刘获知了车场里的情况。陆闯继续尝试恢复监控，一来是为了路上打发时间，二来也是通过恢复监控的过程再探一探对方的水平的上限在哪里。

探的结果是，对方黑掉监控所使用的程序很复杂，这种复杂不像是只为了黑掉监控，反倒像是故意为难他，故意出难题给他破译，否则以对方的水平明明可以彻底破坏掉，不让他有恢复的可能性。

正是这种故意为难、故意出难题的感觉，又一次叫陆闯想到“a”，想到曾经“a”教他技术的那段时光，有时候“a”的授课方式便是如此，像是戏弄他一般，给他制造困难，他想办法破译，在破译的过程中学会了“a”是如何做到的。

如果说之前出现的“a”的标识，是百分之八十的可能性，“a”重现了。那么现在陆闯认为，是“a”重现的可能性高达百分之九十九。

在车场外，陆闯带着瘦猴子，和小刘汇合，迅速进入车场里四处走了一圈，确认小刘在电话里时的汇报无误，今天留守车场里的三个兄弟全部不见了。

最近为了乔以笙的人身安全，人员几乎都调了进去市区，采用轮班的方式，每天可以有三个人轮流留守车场，一来给出休息的时间，二来车场确实不能空无一人，三来也作为机动人员随时应对紧急情况。

小刘到底是年纪最小的，且平时的主要职责也都在几个公司那边，比较少参与“打打杀杀”的事情，所以现在最为慌乱也最为着急：“哥，现在怎么办？找遍了也没有。也没发现车场里有其他异常。他们不会出什么事吧？”