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第12章（第2页）

事件的叙述很简短，模糊处理了必要的其他人物，只着重强调了叶惟的“勇敢”。

领奖环节，叶惟站在台下兴趣缺缺地鼓掌，对于周遭投过来的或诧异或探究或催促的目光视而不见。

最后德育主任给了个台阶，由班主任上台代领。

表扬并不能代替道歉，叶惟不会被这种虚无缥缈的荣誉冲昏头脑，他希望校方领导能明白他无声的不满。

下午快要放学的时候，班主任见缝插针地过来贴成绩单，白花花的成绩条在班级里飞扬，叶惟很快就拿到属于自己的那一份。

窄窄的，长长的，印着寥寥几个无聊的数字。

叶惟毫无悬念地垫底。以当前的状况来推断，要考到叶振海规定的名次，离谱程度约等于柏方鸣晚上跟他睡在同一张床上。

有位伟人说过，人类的悲喜并不相通。

而此时叶惟对着几乎全新的物理书，听着四周懊恼与抱怨交错的议论声，头一回与广大学子同频共振，领悟到了什么叫做“学习的痛苦。”

徐赫南穿过大半个教室来找叶惟，他看起来心情不错，应当考得很好，“晚上别忘了来我家吃饭啊。”

叶惟下意识地回绝，“不了，晚上还有事。”

“真的来不了吗？”徐赫南好像拿他没办法，带着无奈的笑又确认了一遍。

叶惟没有立即回答。

“好吧，我明白了。”徐赫南很轻地点头，“不管怎样，祝你今晚玩得开心。”

可能是不放心，又加一句，“一个人的时候还是别打架。”

叶惟想起来，这几天蒋奇轩的事他还没来得及跟徐赫南解释。

徐赫南和叶惟是一个泥坑里滚过来的好朋友，懵懂的年纪里交真心最容易，露营、游泳、滑雪、爬山，桩桩件件形影不离，看见的人都要说一声兄弟俩感情真不错。两家的交情也好，今天你去我家吃个饭，明天我去你家过个夜，家里人都当自家小孩养着。

是什么时候起自己就被越推越远了呢？徐赫南想不明白。

“我……”叶惟在尴尬和沉默中纠结良久，刚张口，就被教室里的喇叭抢了风头。

“喂、喂，”带着电流的杂音响起，吸引住大部分同学的注意力，“请各位同学安静，请各班班主任下班维持秩序。”

“接下来，对于初一年级主任蒋奇轩老师的职务变更情况进行说明……”

徐赫南站在叶惟桌子旁听完广播里的整段发言，随后得出了一个结论，他看向叶惟，“你干的？”

“我也希望是我干的，”叶惟不觉得仅仅凭自己的强烈要求和无声反抗就能达到这种效果，“但不太可能，应该是叶振海。”

可叶振海是怎么知道的呢？又为什么要这么做呢？

这些疑问，叶惟没有对徐赫南提起。

距离叶惟向叶振海宣告独立已经过去整整一个星期。叶振海说话算数，生活费当天晚上就已经转给叶惟，算上叶惟妈妈每月定期打到他银行卡上的钱，每个月的可支配额度非常可观。