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第190章 第四十一问（第1页）

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有了解过其他学科的知识吗？通识教育。

这个题目的关键词可能就是通识吧，简单来说就是博学。人不可能做到真正的全才，但是可以做到相对的博学。

现阶段了解和学习过的学科只要是人文类，徜徉在前人知识的海洋里，能够很肆意地游荡，思绪可以一直飘荡开来。自然类的了解的相对而言少一些，很多网上不明觉厉的东西，都是高中初中课本上就出现过的知识点。

其实高考前的时候，真的是博学，可以说每个学科都有涉猎，大学更多的是培养学习习惯的地方。通识的话，我感觉高中时打的基础足够了，高中以后的学习生涯里面，学习更有深度的知识才是重点，只有了解的相对深入，才能知道自己的定位。有的人选择做科研，虽然枯燥，但是却乐在其中，这类人应该就是对自己的定位有着深刻的了解。

我对于学习的了解远远不够，多年之前一直止步于文科理科，直到后来步入社会，才知道什么叫降维打击。有的时候同专业的碾压是没有实际效果的，只有跨专业的摩擦，才会吸引大众的眼光。

社会上很多时候都是这样，那么多跨界的人，而且因为对原本职业行业的深入度足够，所以后来的非专业领域里面照样游刃有余。往大了说就有点说不好了，但是往小了说，我因为本身专业的缘故，现阶段依然可以在软件方面有长足的进步，因为之前专业里面对于工具应用的如门，现在对于这个新进的领域依然可以有很好的发展。虽说不是多大的成功，但是已经达到了自己的期望。

通识教育，也就是一般教育，很多大学生入学之后就开始学习相关的课程，只有研究所和博士才是领域深入研究者，对于人性的理解，对于社会的感悟还有对于自身认识和定位，都是通识教育的目的，每个国家每个民族的通识教育都是有差异的，民族文化和民族传统，更多的是本民族质朴的精神影响，不管是为了矫正狭隘，谦逊自省，慎思明辨等等，都是一些好的生活方式，每个人都应该全面了解这些思想，自己才能不至于闭门造车。

今天出门送货，送到了只有才发现落下了东西，到了之后又发现有个东西两家送岔了，然后骑车跑了一趟，送完急急忙忙回来，主要是因为今晚下雨了。

古都的雨总是如此，隔街隔巷地下，我在边缘兜兜转转。