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第34章 数学老师（第2页）

看着杨真吃瘪的样子，肖武乐呵呵道，“你且画来就是，若是字迹难看不好见人，就让你的同窗们代劳即可。”

杨真无奈，只得提笔去写。却见他写写停停，不时停下来思索。

肖武在旁边看得直点头，心道“牛啊！这就是智商上的碾压么？刚刚这家伙明明没注意听，结果不但写的步骤八九不离十，画的图还真没啥大问题。”

杨真画完，把墨迹吹干后，道，“请肖师过目，可有疏漏？”

肖武斜撇了一眼，“呵呵，呵呵呵，这粉笔你画的不对。”

杨真仔细端详自己画的粉笔，白石灰制作，步骤合理，图纸上也没问题，一头细一头粗以便书写。自己虽然没用心听，但是只言片语也明白这东西是什么用途，按说应该没什么问题。不明就里，只得抱拳请教，“请肖师斧正。”

肖武嘿嘿一笑道，“粉笔啊！你这画的不对。”肖武笑的高深莫测，“你这画的上头细下头粗，应该是下头细上头粗！”

？？？啥？？？这有区别吗？？？

几人都在思考宕机过程中，肖武直接把图纸往旁边已经呆住的小黄门怀里一塞，“交代工匠，万不可做的反了。”

那小黄门机械的应了声“是”，就转身离去。

肖武又转身拍了杨真肩膀一下道，“年轻人，以后上课，务必要注意听讲，不可妄加揣测！”

杨真此时脸都要滴出血来，但是想想师道尊严，直接低头抱拳，“学生受教了。”

肖武往桌子后面一坐，大声道，“上课。”

几人纷纷落座。

肖武却直接把手一拍桌面，“今天既然没有黑板和粉笔，那为师就跟你们说说我的课程。为师的课程，名为数学。”

肖武从加减乘除，再到几何代数，高等数学、三角函数等等，简单做了个介绍。听得四位同学完全失去思考能力。

他更加了一把火，“在我的眼里，万物都是数学，数学不仅仅是算学，它是这个世界真正的本源，甚至是这个世界的大道。”

肖武本来没这么多想法，可是好似忽然之间福至心灵，“若是这世间大道有三千条，那么数学一定是其中之一。”

却见太子站起身道，“肖师，这是修仙的道法么？”

肖武摆摆手，“非也，这是我们每一个人都可以理解的天地至理。”

杨真却有些抵触，他隐隐觉得肖武说的有道理，但就是不愿意承认。

他直接道，“肖师这说法未免太过绝对了吧？只是简单的加减乘除，有何天地至理？”

肖武微微一笑，“一加一，等于几？”

杨真自信一笑，“等于二。”

肖武再次一笑，“是么？为什么等于二呢？”杨真一愣，可是又有些不太自信，他想了想道，“必然等于二。”

肖武取了两张纸在手中，随即将两张纸撕得粉碎。微笑对着杨真道，“可还等于二么？”

“这……？”杨真愣愣地看着那两张纸。

肖武又拿起自己桌上的砚台，将墨汁完全倒入杨真面前的砚台中，再次微笑，“这是等于几？”

杨真喃喃道，“等于一。”

肖武再笑，“呵呵，孺子可教。”

说罢，转身回到桌旁，提笔写了零到九，几个阿拉伯数字，又对应写下汉字的数字。

“今天就与你们说数学，这几个字你们记住，以后我们都要与它们打交道了。”写罢一甩袍袖，径直离开。

他的课上完了。实在是除了大写的数字，他也不会什么繁体字。以后就主要写阿拉伯数字了！！

肖武心中感叹，“我真是个天才！”脚下走的飞快！

留下目瞪口呆的四个学生，他们看着那个青衫少年，那一刻好似高山仰止。