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第二十三节 校对（第2页）

“好了，好了，我说不过你。还有一件事，你为什么要对别人说你在编教材？”

“哪个说的？哼哼，我知道了，肯定是荆楚！果然是她背叛我了。”

项天鹰的话让金晓宇心里咯噔一下，再看项天鹰的脸色并没有异样，才意识到是“说者无心，听者有意”。赶紧道：

“是我逼她交待的！你先别打岔！你自己编历史教材这件事。别到处说了，还有相关的文档。我叫荆楚都给你另外装了盒子，算是你的个人备忘录内容。不放在国民学校的档桉里。这事就算是过去了。等以后胡相想到编写历史教材的时候你再报名吧－－可千万别说你早就编好了。别给自己惹事！至于副刊这事，你也能省则省吧。”

项天鹰笑道：“你以为我是喜欢文艺才待搞副刊的？的确有这么一点道理。不过我的主要目的是找个理由待在印刷厂。”

“这是为什么？”

“你先看看这个。”他拿起一本书递了过来，这是一本临高印刷的出售到广州的书籍。书本身没什么花样，就是一部生活类书籍。金晓宇满腹狐疑的打开一看，里面有很多地方都用铅笔做了标注，一看就知道是项天鹰的字。

金晓宇没看明白这里有什么特殊之处，随口说道：“你的字怎么还这么烂。”

项天鹰说：“这不是重点，我让你看这里面的错误。”

金晓宇再看了看：“这校对水平确实是差了点。”

项天鹰把书放回远处，说：“临高印的还好些，杭州出的就更不用说了，那里的校对大多是旧文人，校对完全没有标准。其实就算是临高那边，管理也很混乱，大图书馆、真理办公室、印刷厂三个方面一起负责图书的出版，校对也很草率，翻印的旧时空的书籍本来就没什么错误，教材的审查则比较认真，一般外销类的书籍的校对就没这么严谨了，每天发行的报纸时间限制比较严，校对也不够认真。至于高雄这边嘛，那就是惨不忍睹了，我第一次拿到《高雄日报》的时候简直惊呆了……”

“所以……”

“我要是直接告诉魏八尺，我要帮着高雄日报的做审稿校对工作，他会怎么想？”

“狗拿耗子。”

“对，所以我得有个光明正大的理由才好待在这里。”

“理由？这里不就是高雄国民学校的附属印刷厂吗？”

项天鹰略微尴尬的笑了笑，说：“其实里面有些区别的。”

原来魏八尺原本打算筹建的不是“高雄国民学校印刷厂”，而是“高雄印刷厂”，但是由于现在高雄除了教材和报刊之外并没有多少印刷需求，所以高雄印刷厂乃至高雄出版社的方桉被否决了。于是改用“国民学校附属印刷所”的名义进行的申请。

说是“国民学校印刷所”其实就是市政府的印刷厂。无论是人员、经费还是物资，都是由高雄市政府承担的。所以这里不仅印刷教辅材料和考卷，还负责市政府发行的《高雄日报》的印刷。

“可是这校对和你有什么关系？你是校长，教育工作者，不是图书编辑……”

项天鹰说：“那是当然的，这是我的本行，要说编书，元老院里还是有比我厉害的，可要是校对，恐怕没有谁比我强。”

校对这行门槛低，只要认字就能干，可是要干好了可没那么容易。首先这里面有一套标准化的流程，旧时空一本书的校对经过十个人的手是再正常不过的，用黑马软件过一遍，还要人工反复校阅，

“……现在呢有两个人通读过就不错了。而且为了节约用纸，不能像旧时空那样改一遍印一次，只能在一份稿子上反复改。旧时空校稿用红蓝绿黑铅五种笔，现在钢笔不能普及，能用的只有红蓝铅笔，一份稿子上用铅笔改好几遍，排版员哪能不出差错。”

“实话说，就是旧时空，我也没觉得好到哪里去，各种低级错误多得去了。”金晓宇吐槽道。

“那是，那是。干校对虽然门槛低，但是干好却不容易。”项天鹰说道。校对人员本身中文功底要过硬，还要熟悉出版业的各种标准和各种常见错误，有敏感度。对于书里讲的内容也不能完全外行，否则看不出知识性的错误。这些光靠学是学不出来的，必须靠一篇篇稿子练出来。

“……外面两个年青人都是从临高时报社调来的，原本负责《临高时报》的校对，在归化民中算是水平很高的了。不过还是不够专业，我让他们跟着我好好学。”

金晓宇点头说：“我明白了，你是想把自己的专业传承下去。”