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第34章 接手项目（第2页）

他原来想的是本科在这边尽量多发几篇文章，等后面去其他地方深造。但是现在这个本硕博贯通计划确实值得考虑，如果顺利的话可以节省好几年的时间……

李荣正想着，张老师推门进来。实验室里面立刻安静了下来。

“你们最近都在干啥，一个个简单说两句。”

“老师我还在改我的文章。”

“我最近还在做实验。”

……

“李荣，你呢?”张老师转头看向了他。

李荣立马站了起来，

“老师，我最近把综述发你之后，主要就是军训，上课，还有就是帮着肖冰师兄做实验。”

“好的。”张辅点了点头，

“今天谁汇报了，开始讲吧。”

今天汇报的两个师兄都是做的偏理论方向，ppt上大片大片的公式推导，看的人昏昏欲睡……

好不容易到了组会开完，李荣立马跟着张老师去了办公室……

进了办公室后，李荣把门带上。张老师坐下，倒了杯水，说道，

“你有啥事，坐下说呗。”

“老师，我听说明年可能会有本硕博贯通人才的面试，我想具体询问一下培养过程?”

“哦?”张辅抬起了头，看着他，

“本硕博贯通培养，一共八年。一方面是这个学生可以在任何阶段选修本科硕士博士的所有课程，修够一定的学分达到课程培养要求。

还有一方面是，在培养周期结束后，根据学生所取得的成果，请校内外专家进行评审。如果达到博士水准就直接授予博士学位，如果达不到博士水准要么转为硕士毕业要么延期。”

“老师，我想咨询一下，这个评审是否可以提前进行，如果我不到八年就达到了毕业要求，能不能提前申请毕业。”

“这当然可以，我们学校一直都有允许提前毕业的规定。”张老师很是高兴。

“老师，如果我明年要参与面试的话，需要哪些方面的准备呢。”

张辅的手指在桌子上轻轻敲着，想了一会说道，

“一方面，英语水平，第二方面，科研能力，第三方面，汇报能力。

英语水平肯定得过六级，能有雅思托福成绩更好。

科研水平能发表文章肯定会好一些，当然综述可能没那么被认可，

汇报就是讲ppt的水平，这方面我感觉挺不错的。”

李荣想了想，英语基本上没有什么太大问题，找时间去考了就好。文章的话比较麻烦，因为生态研究性的文章会比较难发，主要是实验周期比较长。

于是问道，“老师，那我如果想参与明年的面试，科研方面怎么提升呢?”

“之前有几个本科生做了一个项目，后面毕业就跑了。数据基本上取齐了，你来接手吧。今年十一月份得结题，弄个结题报告，看能不能写一个文章投出去。本科生的项目，很简单的。”张辅说道。

“好的，没问题。”李荣想了想，答应了下来。

“行，那你回去吧，项目资料和数据在王婷玉那，之前她带的，你找她拷一下数据。”张辅道。