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第45章儿女成长寻找良方（第1页）

小姨妹为女儿姗姗的成长与发展愁得茶饭不思，寝食难安。无奈之中突然想到了大姐家，尤其是想到了姗姗与大姐家的敏敏玩得非常好，每次去大姐家玩，她们都是形影不离的好伙伴。往往都是一起吃，一起做，一起玩，一起睡，亲密无间，总有说不完的话，笑不完的乐。

想到大姐家小女儿敏敏她顿时有了好主意:把姗姗送到乡下大姐家，让当教师的大姐夫、侄女，还有大姐，一起帮她教育调理一番，一定会大有成效的。

为什么这样想呢？因为平时常听女儿姗姗说:“我最敬佩的人有两个，就是大姨爹和敏姐姐。大姨爹不但是教师，还是作家，不仅书教得好，而且文章也写得非常好！我今后就要做这样的人！敏姐姐读书勤奋，读大学比了很多赛，获了很多奖。一毕业就考上了教师，才工作了一年，就因为工作出色，成绩优异，当上了一个大学校的教导主任，并且也是学校最受欢迎的老师！她什么都会做，家里家外都好帮手！她是我学习与生活上的好榜样，也是我做人做事的好榜样！”

主意一定，小姨妹便给大姐家打了电话。电话里，她把自己的想法与希望都一一给大姐、大姐夫、侄女敏敏说了。大姐全家人听完后，都表示很乐意帮这个忙。

心动不如行动，说做就做。小姨妹立即为姗姗准备好生活用品、常用物品，又买了些姗姗与敏敏都最爱吃的零食，还买了许多给大姐一家人礼品。然后利用星期六“双休”时间把姗姗送到了大姐家。

好久没回乡下了，一到大姐家，她立即就有了一种真正的回家之感。大姐一家人对她的热情、关爱、嘘寒问暖，让她感受到了亲人的爱，家人的温馨。

大姐对她的关爱很特别，尽提一些问题让她回答，比如:他对你好不好？他的家人好相处吗？他家里还有些什么人？你跟他家两个孩子相处得怎么样？他能像对待自己的孩子一样对待姗姗吗？他是怎样的家底？将来对孩子们他有什么打算？你有没有什么难处？

她深深地知道，这是大姐对她如慈母般的深情与关爱。这个世界上，除了大姐，再也找不到能如此真心而又细心呵护她的亲人了。姊妹俩一会儿说着说着笑起来，一会儿又说着说着哭起来，但更多的时候还是有说有笑挺开心的。

她还把自己对姗的担心与忧虑跟大姐、大姐夫、侄女敏敏掏心窝子地全说了。大姐一家人都劝她:凡事不要着急，慢慢来。

大姐夫更是意味深长地说:“凡事不能操之过急，欲速则不达。得因势利导，循序渐进地慢慢促成。就让孩子在这里吧，我们会从做人做事、为人处世、学习生活各个方面训练她的。我们会让她既学到书本知识，又学到社会生活知识、与人交往相处的知识。你就放心回去干好你的工作，等放过年假时全家人到我家来过年吧？这样既开心热闹，又能两家人取长补短，互学互促，有利于促进孩子们互动交流，和谐发展！″

小姨妹有些担心地说:“我们一大家子下来，会不会让你们不方便、太为难？我们这些年就年年来打扰你们过年了，如今那么多人再来打扰，我们真的觉得过意不去。″

大姐听了说:“这是哪里的话？你们每年都来与我们一起欢度春节，如果今年不来，我们才会觉得不开心、不愉快呢！″

侄女敏敏也说:“是啊是啊！两家人在一起过年多热闹啊！有蹦有跳，有说有笑。有吃有乐，有唱有闹。这样红红火火，热热闹闹多好啊！说好了，一定要来过年！来，拉勾，上调，一万年，不改变！″说着竟真的与她小姨妈拉起了勾。

小姨妹很高兴，也很激动，说:“好！一定来！我们一定年年都来你们家开开心心、快快乐乐地过大年！″