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11 安仟是谁（第1页）

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下课时间可以自由活动，那群衍生物老师们的动静展灵心等人不可能不知道，也就是说他们随时都有可能出来查看情况。

刚拼命拿到的东西她和明乐都还没有看过，应渺暂时不想和他们碰面。

但不去看看座位表也不行。

应渺看向明乐，“我们得有一个人去教室看座次表。”

明乐呐呐点头，又意识到：“那...你想要我去？”

她的脸一下子就皱在一起了。

之前没碰上应渺时，她还能提着她那芝麻大点的胆子缩在宿舍里不出来，遇上应渺后，她恨不得时时刻刻都跟在这个看起来很靠谱的女生身边，哪怕她们才认识也许还不到四小时。

可展灵心透露的那几句只言片语里，提到过超能力者的处境以及做任务的要求。

她能一直跟在应渺身后吗？之后如果再次进入诡异场，她又能遇上愿意带她出去的队友吗？

没有价值的人会被丢弃，这是她从小就明白的道理。

她不想被抛下。她要勇敢起来，要拥有自己的价值。

明乐鼓起勇气道：“我去看。”

只是回到教室看一次课表而已，如果这都做不到，之后怎么办。

应渺点头，和她解释了几句：“我们两个人必须得有一个人去，一个人留下查看并守着这些东西，又一节课结束，诡异场对那几个人的影响可能又加深了不少，这些东西不在他们眼前出现，他们就没有证据。”

“我明白，如果等下我看见了名字，我就回来叫你，如果没看见名字，我就等到快要上课的时候跑出来。”明乐将棉花娃娃放在一边。

“嗯。”应渺瞥了棉花娃娃一眼，对她说：“你带着棉花娃娃一起去。”

虽然明乐和她目前都已经或是即将处于坏孩子的行列，勉强算是一条船上的人，但她并不能完全相信明乐。

应渺有想过让棉花娃娃单独去，可是她拿不准这些人知不知道棉花娃娃的异常，一个明乐已经是意外，在她没搞清楚棉花娃娃的来历前，她不希望别人知道棉花娃娃的不一般。

应渺对棉花娃娃说道：“好好当一个玩具。”

“我不是玩具！”

棉花娃娃的抗议显然没有用，它被因应渺的关心而感动的明乐抱走，“应渺，谢谢你愿意把它借给我，我一定快去快回。”

“好，你去吧。”应渺翻开手中的东西。

明乐离开，周边一下子安静下来，她也得以查阅她放在最上方的文件夹里的内容。

这是一份教师工作记录表。

刚看至第一页末，应渺的眉梢一挑。

她的目光凝在末尾那一段话上——

[9.13日，将一名夜不归宿的学生交于德育处]

[德育处记录：已处理]

[负责教师：安仟]

·

总共就那么几步路，明乐走到教室的时间不算长。

可就是这一小段路里，她内心的恐慌逐渐增多，又忍不住胡思乱想一些令人心惊胆战的东西。

直到到了教室门口，听见里面的争吵，她的心才慢慢安定下来。

还能吵架...应该还没变成诡异物吧？

明乐忐忑地走进教室，入眼便见展灵心拍着桌子站起来，指着身边的两人道：“一节课下来，他们两一个更沉默，一个更疯，你还要遵守规定，再这样下去不等救援组来人，我们就都死在这了！”