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第5章 温雅老师的建议（第1页）

听见声响的温雅老师还有小朋友都吓一跳了，又听见小姑娘怯生生的要纸。温雅老师着急忙慌的赶过来，从口袋里拿出的卫生纸来：“没事吧？眼睛还疼吗？疼的话老师带你去洗手间洗洗眼。”

躺在地上的小可怜陈燃小同学听见温雅老师关怀备至的声音却不是对他讲的，他默默的从地上爬起来了，回到了位置上。

而温雅老师检查了下只是眼睛红了没有其他状况后的王安安也是放心下来，然后又看到陈燃起来回座位上坐着也是关切的说着：“陈燃小同学身上有没有什么地方碰着啊？哪里疼一定要和老师说啊。”

温雅老师又从讲桌的手提包里拿出了碘伏出来，过来为陈燃检查一番。

好在只是膝盖上有点淤青，并没有磕破。温雅老师这才放心下来。

她当老师的，教孩子知识是次要的，而处理孩子突发意外这才是主要的。

并不是她有意偏心哪一方的，主要是重要器官是马虎不得的，这也是为什么她先看王安安小同学的原因了。

好在这节课也是上的有惊无险了，温雅老师下了课放了学的也是和王安安一起出了校门口。

本来看着王安安就只带几本练习册回去温雅有些迟疑的，但是看到了骑着自行车来接王安安回去的顾芳，倒是让温雅恍然大悟。

对方看起来就是一个朴素老实的女人，虽然穿的是件短袖，但也因为浆洗的次数过多了，看不清原本的颜色但是衣服却洗的干干净净的。

温雅挺难想象这是个什么样的人家能够培育这么优秀的孩子，倒不是温雅瞎说的这输入法不比其他的。不仅需要些艺术情操还需要一个领路人在前方指导着。

可这个最后一条件对于一个平常人来说，才是最难的。而王安安家似乎就是这么个情况。

但是作为老师的她自然是不能厚此薄彼，说不定人家家里有个会书法的老人，这也是说不准的。

但是不得不说王安安小朋友是个优秀的自律的好孩子，如果要不是对着书法有着浓厚的兴趣，又怎么可能有这么高的写字水准？

一旁接孩子的顾芳也对这个年轻漂亮，穿着光鲜亮丽的老师也是感慨万千。不过很快的她就回过神来了，毕竟这个女老师是站在自家闺女旁边的。

不由得警铃大作，是不是自己家闺女在学校里做了什么错事？

顾芳连忙问道：“老师好，是不是我们家安安上课调皮了？还是和同学好好相处？”

说完转头教训着自家闺女：“你是不是又扰乱课堂秩序了？我送你是来上学的不是让你在这边玩闹的！你知不知道我送你来这一趟有多么不容易，你这样对得起我吗？”

王安安安安静静的听着，似乎这件事情说的人不是她一般。

温雅老师看到这一幕，也是心疼坏了，她实在没有想到王安安妈妈这么彪悍，还没说什么就开始训斥人了。她连忙拦住顾芳：“安安妈妈不要这么紧张，王安安小同学在学校里表现得非常好，写的字也是很棒的。我叫温雅是王安安的书法老师，我作为王安安小同学的书法过来只是想了解一下王安安同学的情况。”

顾芳这才知道自己训斥错了，也是不好意思的说着：“实在不好意思啊，让文雅老师看了笑话了。”

转而又推搡了下王安安，笑说着：“你这小孩也是的，没做错事干嘛不澄清啊？”

王安安小声嘀咕着：“每次我都有为自己说话但是你都不相信，还说什么小孩子不能顶嘴。我干嘛还要说那些自讨没趣的话？”

顾芳脸是挂不住了：“回家再收拾你。”

温雅也害怕顾芳真的回家收拾王安安，也是苦口婆心的教导了几句家长如何该教育孩子的话，然后就步入正题了。

“王安安小朋友之前有学过书法吗？或者是说家里边有老人教过孩子吗？她的字写的很好很好。”深怕顾芳不相信还拉着顾芳的手，让顾芳看她放学后挂在书法班优秀作品栏。

顾芳读书少对老师说的好作品也没有什么定义，看自然也是看不出什么东西来了。但是听到老师夸奖自家孩子，那个心情肯定是心花怒放的。

脸上也是出现了骄傲的神色，“没有没有！我们家孩子是今天第一次来上书法课的，就这样我家孩子还不情愿呢要不是我花了很长时间的劝说这才来了。

我家孩子啊，我刚开始是给她报奥数班的，结果呢她这孩子倔得就是不愿意去。然后没了办法我只能和我家孩他爸商量一下，给她报了书法班。

但是这个死孩子说什么也不去非要去上什么钢琴班温雅老师你也应该知道的，这学艺术什么的是最浪费钱的。

先不说能不能学会！刚开始是不是要上课？上了课以后是不是还要买钢琴练？不买钢琴的话也要去钢琴房里去练。

这哪样都是要花钱，花很多钱的。我们家还有房贷要供着，哪里有那么多的闲钱给她报那些培训班？

还是选书法好即能培养个特长，还不怎么花钱。要不是我和她僵持了这么久，我们早就来上书法课了。”

顾芳说到自家孩子身上那可真是夸夸其谈了，温雅也从中获得了一些有用的信息。

她现在也只当王安安小同学是个很有天赋的更加看好这个好苗子，她半蹲下身子，拍了拍王安安的肩膀安慰道：“书法也是挺不错的，好好学以后带来的成就不比钢琴差的。”

温雅老师说完了这话也对顾芳说了：“安安妈妈这件事呢，你还是要好好的跟孩子沟通沟通。做家长想的长远打算固然是很重要的，但孩子的兴趣也是重要的。

我看王安安小朋友对艺术这一方面的造诣还是很高的，说不定对钢琴也是有天赋的。技多不压身嘛可以让孩子尝试尝试，如果觉得不行的话那就可以及时抽身。

这样即能让孩子以后没有遗憾，也能够更心无旁骛的学习着书法。”