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第十七章 符笔之力（第1页）

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教授！也不知道教授能不能认识符纸，风清扬随口将符纸扬了扬回道：那王教授，您知道这是什么吗？

他也不知道这教授的底细，只能先试探试探，也不泄了自己的底。

如果我没有看错，其中一张是六丁六甲镇宅符。

王教授双眼放光，右手指着，他自信自己没有看错。

很显然，从风清扬的表情中，王教授知道自己一语中的，猜对了。

你看着符头，若是好似横三点水，则是三清道祖，若是三点连线，则是雷风火三将军，如果是五点画线，两点在上，三点在下，为三台星君。

这教授竟然侃侃而谈，将一张符箓分为符头、主事神灵、符腹、符脚、符胆。

最后才说道，风清扬手持的这张符，里面有五雷天尊、六丁六甲、五方神将这些字，这才断定是一张六丁六甲镇宅符。

这见识，令人错愕。

风清扬听了也是大为服气，不过最后还是无奈一笑，族谱没有反应，这个教授也不是有缘之人。

老天为什么要这么折磨他。

这符是我自己画的。

风清扬继续试探，看这教授能否激活缘分。

你画的？怕不是如此吧。

王教授作为文化教授，对道门研究颇多，走访了上百间道观，见识过各种各样的符箓，还有各种建筑上的道门符咒。

甚至他还收藏有道门的一些法器和符箓。

虽然王教授没有任何法力，无法施展道门的法器和符箓，但作为研究道门的专家学者，他对于道门的研究，也算是佼佼者。

再他看来，画符之法，不得门道者，那是鬼画符，而风清扬的画符之法，完美无瑕。

风清扬年纪轻轻，哪有这份笔力写下符箓，再说了，现在年轻人哪个还信这符箓之法。

这个风清扬分明是胡说八道。

虽然不信，但顺藤摸瓜应该能找到幕后之人，王教授还是有些想法的。

是这样的，我在东海大学的人文研究所，开了一门课，道门史。

见风清扬似是没有多大的兴趣，王教授继续试探，一共三十二个课时，每周四个课时。共分八个专题，太平道和天师道、上清派和灵宝派、道教整合和三洞经书的完成、符箓与授箓制度、唐代道教的兴盛、道教科仪、金元道教与全真教、明清道正一派。

王教授一口气说着，边看风清扬的反应。

如果风清扬对道门有见识，不可能没有反应。

但风清扬真的没反应，甚至心中嘀咕，这也太麻烦了。因为他真的不知道，道门之中的渊源和制度。本来就有工程学院建筑课要修，难道又要他分出一部分时间修行道门史，这可真要命了。

同学，怎么不说话了。

这也让王教授疑惑，风清扬没什么反应，估摸着这符纸上的咒文，真不是风清扬写的。

自己对道门有极深刻认识，怎么风清扬不与他攀谈几句。

见风清扬有想走的想法，王教授连忙拦住。

王教授，不是我不想学，实在是建筑系的课要上，我实在挤不出时间。

王教授可不罢休，连哄带骗，以帮忙提供奖学金，同时先试听一节课的理由，将风清扬带到了人文研究所。

既来之则安之，听听罢了。

风清扬盛情难却，长吁一口气，进了研究所，东海大学的配套还是很好的，研究所是新修不到五年的综合楼六层。

环视一眼，这道门史课程，听得人年纪都比较大，有不少教授，学生以研究生和博士居多。