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第121章第121章隐藏的危险

“哈里斯你打算挖多少，我看你已经装满了一袋。”同伴小跑过来问他，脸上还带着一道一道脏兮兮的痕迹。

今天周末，他们几个昨天就约好了今天要一起来郊区挖土，准备拿回家种花，工具都提前准备好了。他们都是江晓的小粉丝，被江晓带动着已经开始喜欢上了种植植物。

“我还要再挖一袋，我存了好多的种子，爸爸也给我买了好多花盆，这次我要将它们都填满。”哈里斯信誓旦旦地说。

“我帮你。”同伴扔下自己的袋子，开始用小铲子挖起来，这些小铲子是仿照江晓的农具做的缩小版，更适合他们使用。

其他人看到了也凑了过来，开始热火朝天地挖了起来，这可比游戏好玩多了。他们已经玩腻了光脑上的游戏，那些游戏太幼稚了，一点都没有种田好玩。

就这样几个小家伙们不停地挖着眼前的地，越挖越深。

“哈里斯你快来看看。”一个小男孩好像发现了什么在大声呼唤。

“怎么了怎么了。”大家都停下了手上的动作，凑了上来围在一起将视线转向坑洞里。

一个小女孩举起手，指向了坑洞里沉睡的一只小虫子说：“这是不是昆虫，我记得晓晓星球上的昆虫也是这么小小一只，看起来一点杀伤力都没有。”

“我不认识，但是它一直都没醒，是不是我刚刚不小心伤了它。”小男孩有些无措，他不知道自己是不是做错了。

“哈里斯，你是我们这一群里关注晓晓最久的，应该也是最了解昆虫的，这到底是不是古蓝星虫类。”

哈里斯摇了摇头，他也没见过这个品种，晓晓直播间里出现过的各种虫类他都有认真地了解过，但是没有一个和这个长的一样的。

一时间空气都沉默了下来，小女孩刚想伸手去戳一戳时被哈里斯制止。就算是知道了古蓝星虫族不是星际的虫族，不会害人，但是他们也不敢保证这就是，还是不要碰好。

“对了，晓晓上次直播不是给我们介绍了一个软件，我们试试？”哈里斯想起了江晓介绍的研究所研发的新软件，直接拿出光脑打开软件对准了面前的小虫子。

“正在检测中，请稍后。”

软件上的进度条在往上拉，正在对面前的生物进行检测。

“警报，疑似检查到虫族，正在进行报警，请小心。”电子合成的声音响起，光脑上发出刺耳的鸣笛声。

声音一出，所有人都害怕起来，他们除了在教材和视频上见识过虫族，从来没有在现实中见到，不由得害怕紧张起来：“哈里斯，我们怎么办。”

哈里斯也很害怕，但是爸爸有教过他遇到事情一定要保持冷静，只有这样，才能在保持理智中寻找到解决办法。

“我们等，刚刚软件已经自动报警，我们现在的目的是看住这只虫族，不能让它跑了。”哈里斯比所有小朋友都冷静。

一个小姑娘从包包里掏出一个玻璃瓶，这是仿照晓晓家的玻璃瓶制作的，她很喜欢，常用来装好吃的水果。今天妈妈给她准备的小葡萄还没有吃完。

小姑娘把所有的葡萄都给小伙伴后，将瓶子递给了哈里斯，“哈里斯，我们要不要将它装进瓶子中，我怕它等会醒来会跑掉。”

哈里斯想了想觉得是个好主意，大家伙一起协力用铲子将虫族装进了瓶子中，盖上了盖子。

没过多久，空气微微震动，无数的飞行器停泊在空中，领头的一架飞行器中飞下几架机甲，朝着他们的方向飞来，机甲将他们围得水泄不通。

又一架飞行器降落在中心，从飞行器中走出几名联邦军人，领头的军人从军衔看竟然是一名中将。

中将身后出现几名研究员，拿出几台机器开始对着他们检测起来，确认他们安全后对着中将示意，在这期间所有的人都没有放松警惕。

中将先是用目光扫过整片区域，随后示意身后的军人开始对这片区域进行排查。最后走到孩子们面前，目光温和地扫视着这群孩子们。

“小朋友们，我们得到消息这儿出现了虫族，应该是你们的光脑进行的报警，我们现在需要你们的配合，能不能告诉我们发生了什么。”

哈里斯看着站在面前身材高大，一身军装穿得整整齐齐，头上的军帽戴得方方正正的军人，眼睛向着肩膀移动，看到肩膀上的星杠眼睛开始放光，竟然是中将。

他最最崇拜的就是斯科特上将，对于联邦军人天然有一种好感，这个叔叔是个中将说明他也经历过无数战争，特别厉害。

哈里斯鼓起勇气向着中将行了个军礼，得到了同样的回礼后开心不已。但是正事不能忘，简短而清晰地向中将汇报了发现虫族的过程以及他们采取的行动。

当他提到用玻璃瓶暂时安置虫族时，周围的大人们倒吸一口气，脸上带着害怕，他们几个小朋友真的太大胆了。

“大家做的很好，但是在面对虫族时我们最好不要轻易行动，你无法预料虫族会做出什么事情，最最重要的是要保护好自己。”中将先是给予大家肯定接着又提出了批评，他有些担心孩子们的鲁莽会受到伤害。

一名研究员小心翼翼地从地上捡起装有虫族的玻璃瓶，将它装在他们带来的仪器中，他们过来时以为会有一场恶仗，没想到发出警报的竟是一只不起眼的小飞虫。

随后，中将让随行的研究员和军人对现场进行了详细检查，并且确保没有其他未被发现的虫族个体存在。

同时，他也安排了一部分人照顾这些孩子，保证他们的安全与心理状态良好。

考虑到这次事件可能给孩子们带来的心理影响，中将还特别要求心理专家为孩子们提供必要的辅导和支持。