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第25节（第3页）

“追！”程爱粼磨着指甲，瞥了眼屏幕中正思|春的齐贝昂，“往死了追，这?男的面相一看就温吞，三巴掌打不出一个屁，这?种时候，就得挑明，不然膈应自己，还容易让别人先上手?。”

齐贝昂就想听鼓舞人心，她心满意足的下线了。

程爱粼整理起明儿去?彬赫大学参加学前教育会的用品。

学校的占地面积不大，分为?两个校区，人文校区在城东，教学楼分布得稀稀拉拉。

对程爱粼来说，上彬赫只是混个文凭罢了，顺带巩固一下新闻学的基础，她志不在学业，相较而言，银禧花园的意义?远大于入学彬赫。

次日上午9点，程爱粼按着通知找到了陈旧的阶梯教室。

她坐在第?4排，给齐贝昂发信息，胡诌了一个理由让她去?约学长吃satay（沙爹串烧），老师进门后，她将手?机移到了桌下，让他们吃完肉串去?吃沙冰煎蕊。

“我?是你们新闻采访写作的老师，g-l-e-n-n，葛兰，大一大二的课程会有我?来主讲。”

程爱粼神色一滞，按键的手?指一停，蹙眉抬头。

40多岁，火红的花衬衫，湛蓝的短裤，穿着松垮的皮带，眼圈乌黑，萎靡不振，他的声音低哑，带着浓浓的烟腔。

果不其然，程爱粼的脸一寸寸阴沉下去?。

这?个叫葛兰的男人10年后发表了一篇文章——《李志金英雄反抗下的司法末路》。

那篇报道在民间?掀起了批判司法的踊跃狂潮。

它将马雄飞、王益平和曹衍航彻底钉在了耻辱柱上。

“啪！”

程爱粼手?中的铅笔应声而断，声音很脆很响，吸引了前排和后排的目光。

恨意鬼鬼祟祟，开始爬满她心房，遮住她眼睛，而后走马灯一般转圈，投射出其中一框画面：锈斑的长钉扎穿马雄飞、王益平和曹衍航的手?掌，戳穿了肚腹和脚掌，高悬在石柱上吊挂，像一串串干瘪的腊肉，腊肉流下了黏稠的血液，一滴一滴打在她脸上，一抹，便是红色油彩一般，厚厚糊住了她的面庞。

这?种人，程爱粼如坐针毡。

这?种人，不输李志金，也?是个杀人的凶徒。

程爱粼坐不住了，将电脑、手?机和书本乒乒乓乓装进布兜。

霍然起身，脸色煤黑，双目凶煞且桀骜，挎着兜子?就往外?走。

“你去?哪儿？”葛兰匪夷所思。

“出去?，不想听这?课，没意思。”

“什?么?叫没意思，”葛兰插兜，环顾所有学生，“这?是你们最重要的一门专业课，是给新闻学打地基用的，如果想毕业，就给我?老实坐下来学！再枯燥都得学！”

程爱粼置若罔闻，继续下台阶。

葛兰没想到会遇上刺|头，将书本扔讲台上，“你叫什?么?？”

“程爱粼。”

“程爱粼，我?要上课了，回?座位，别在没开学的时候就撕破脸，分是我?给你打，不是你给我?打。”

程爱粼一脚踹开门。

葛兰追上前，他最忌讳旁人驳他面子?，“镇|压”新生是他最擅长的事?，“程爱粼！”

程爱粼在走廊中猛地回?身，压声低喝，“新闻工作者的本质是什?么?！你扎根在这?个行?业当老师，是要授业解惑的，你告诉我?，本质是什?么?？真实，对不对，什?么?是真实，需要检验来自所有信息的准确性对不对，要找到报道的主体，要明确消息的来源及可靠，这?些东西不应该是我?在说，应该是你教给我?！”