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第11章（第2页）

难道是自己毕业太久，现在的教学管理方式有变？变得有危险了？怎么想都不可能。

&ldo;老师。&rdo;

而且……难道现在的学校还会因为生理原因辞退学生？这个也不可能。

&ldo;老师。&rdo;

那他那番话到底什么意思？还有什么鬼教学任务，没听说过啊……

&ldo;老师。&rdo;

&ldo;……啊？？&rdo;

连续三次的特定称呼，终于让沉浸在自己思绪里的童夏君回过神来，她连忙反应过来回道：&ldo;怎、怎么了？&rdo;

&ldo;我有位置吗？&rdo;面前的少年试探性地问道。

&ldo;哦！……你等会。&rdo;

童夏君边从角落里把凳子拉出来给他摆好，示意：&ldo;请坐吧……&rdo;

双方都坐下之后，气氛又陷入了一种谜一样的尴尬，童夏君望着面前安静地坐着的少年，总觉得作为老师，自己应该先开口说些什么，但想好的开场词早已忘得一干二净了，完全不知该怎么组织语言。

还好，少年的疑问先一步打破了沉默：&ldo;老师，你姓什么？&rdo;

&ldo;哦……我姓童，你、你可以叫我童老师……&rdo;

&ldo;好的，童老师。&rdo;

这个昵称一入耳，童夏君的心里顿时产生了一种很微妙的情绪。往来几十年从来都是她喊别人老师，现在居然有人喊自己童老师，这样的身份转换，令她不免感到有几分莫名的欣喜。

&ldo;好，谢谢……&rdo;她不知为何就以谢意回应了，&ldo;那……这位同学你叫什么名字？&rdo;

&ldo;墨安。墨水的墨，安然的安。&rdo;

&ldo;你几岁啦？&rdo;

&ldo;十二。&rdo;

十二岁……应当是读小学六年级的年纪，怎么会到这个学院里来呢？

&ldo;我知道了，既然已经十二岁了，那学画画应该也不会太难上手，可以先从基础的教起……&rdo;童夏君难得开始正经思考起本职工作，&ldo;那你以后就跟着我学美术吧。&rdo;

&ldo;好的，童老师，可是……现在我还需要做一件事。&rdo;

&ldo;什么？&rdo;

&ldo;我想去厕所。&rdo;

第八章初步接触

&ldo;……&rdo;

话题突然从课堂内容转到了生理问题，气氛又一次陷入了奇怪的尴尬，童夏君轻轻咳了一声打破这份尴尬，开口道：&ldo;……那你去吧。&rdo;

&ldo;可是我不知道厕所在哪，童老师你带我去吧。&rdo;

……这娃怎么就这么耿直呢。

话虽如此，童夏君也不好拒绝自己第一个学生的第一个请求，即使只是上个厕所这么简单的事情。