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第469章 太子老师高句丽急报（第1页）

“稚奴，你怎么想到让方源做你老师？”

李世民很是意外道。

他承认方源的能力很强，有很大的才能。

但是从没有想过方源能够教育李治，教育皇家学子。

怎么说呢？

因为方源的身上有股愤世不平。

他不会像孔颖达等人一样教人圣言圣语。

更多的可能是教育一些底层的情况，难登大雅之堂。

“因为方源很厉害啊。”

“第一，他的研究院发明出很多我们原本没有的东西。”

“第二，他的医学院在各个方面都有发展，从创立接生婆之后长安城的新生儿就没听说过出现死亡的。”

“第三，方源的身上有无限的可能，他能将不可能化作可能，就好像，就好像是化不朽为神奇。”

李治一本正经说道。

这是他对外的官方说法，他自己有另外的想法。

那就是方源很厉害，有着别人没有的力量，一定要掌握在自己的手中。

不管方源是不是真的能教导自己，他手中的火铳等等杀伤力的武器，就值得自己请他做自己的老师。

自然，这些是不能告诉皇帝的，也不能告诉其他人的，否则别人会以怎么样的眼光看自己真说不定。

“你说得对，但我也有条件。”

李世民想了好一会儿，最后没有反驳。

因为方源确实是有种很厉害的内在精神。

就好像是他是自己的应梦贤臣，自己可以相信他一样。

而现在，虽然方源有很多地方不适合做太子的老师，但也有一些方面适合。

比如一种叫科学的东西，可以请方源做李治的科学老师。

至于教导什么，就看方源喜欢吧。

“父皇请说。”

李治认真道。

“你是太子了，教导你的老师自然不可能只有一个。”

“所以你不仅有方源作为你的老师，还会有房相等人作为你的老师，你不能有意见，还得跟他们学习。”

李世民沉声道。

学百家之长才能成为治理天下的圣君。

“好的，但能不能不要让他们管我太多啊？”

“我不想像承乾哥哥一样被管得太死。”

李治讪讪说道。

想起李承乾的情况，他心有余悸。