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第四十九章 死记硬背成不了科学家（第1页）

通过跟卡特博士的聊天，周树确定这个不修边幅，一脸大胡子，穿着脏兮兮工装的人就是这部电影里的第一大明白，同时也是这个虚拟战场里的最高技术掌握者。

他对动力外骨骼的技术非常有研究，只不过他了解到技术不是来自正牌的资料，而是通过维修资料和实机操作反推出来的，并且加上了自己的理解。

好家伙，正好虚拟战场里的技术不是《明日边缘》里的正牌技术，而是具备类似效果的同等技术，来自狩猎者的残存数据库。

这不就呼应上了吗！

狩猎者还真是细啊！

还有那个什么信息波段转发器，放到子体上能感应母体的玩意，这里竟然也有理论依据，真是牛批了。

就是真实的时间穿越问题，或者说“读档”行为，系统无法正确的验证里边的逻辑，只是把它做成了“设定”。

不过那玩意对于现阶段的周树来说没啥用，真的假的也无所谓，他主要还是盯着动力外骨骼战甲的技术，这玩意对现在的他来说最有用。

一说起这些技术问题来，卡特博士就眉飞色舞。

他本来就是个粒子物理和高等微生物学方面的专家，后来又自学成了动力外骨骼方面的专家，可职务所限，他只能跟损坏的战甲打交道，每天不是冲洗泥沙就是焊接断口，工作之余才能研究一下外星怪兽。

而且他知道女武神的事，甚至还帮女武神改造过动力外骨骼，让战甲更适应她，可惜女武神满脑子都是打怪兽，技术方面的事根本谈不了。

就这么一直在军营维修处待着，他感觉自己的精神确实出现了问题。

现在又来了两个，可惜阿汤哥就是一个铁憨憨，比女武神还不如。

没想到周树却给了他一个大惊喜。

虽然他对技术方面的事也不了解，但贵在感兴趣，并且好学。

最重要的是，他发现周树的记忆力贼好，很多东西说一遍就记住了。

可惜，他试了一下，也就是记忆力很好，对于整体科研的理解还是太浅薄。

也就是说，当学生的时候很天才，一教就会。

老师的水平越高，周树学的也就越高。

甚至将来还能成为一名和老师一模一样的新老师。

可要是出师之后想当科学家，然后进行新的、之前没有过的科学研究，那就……歇菜了。

死记硬背是当不了科学家的。

好在周树才18岁，记忆好有利于快速打基础，基础扎实了，他可以再教教科研理解，他不信培养不出一个好科学家来。

能在一堆铁憨憨里边碰到一个这么爱学习的周树，卡特博士相当嗨皮，兴奋的宣布周树是自己的学生。

卡特博士郑重的对周树说道：“我要把我会的东西都教给你！”

然后，周树就被女武神拉走练习机甲搏斗去了。

卡特博士：“……”

他没想到自己传播知识的最大敌人竟然是自己的好朋友。

而另一边，女武神为了让周树和阿汤哥这两个菜鸟尽可能的走的更远，甚至能杀穿整个沙滩，找到最终BOSS，她就对两人开始了特训。

其实也没什么特别的东西，就两点。

一是要相信自己身上的装备，相信它的威力。

二是要多观察，观察任何方向，因为外星怪兽可能从任何方向进攻。

听着很简单，可是想做到就没有那么简单了。

比如场子里训练的阿汤哥，三台训练设备一动起来，他的眼睛就不知道看哪了，枪械射击一停，马上被一台设备撞飞了出去。

撞飞了，没死，只是被摔断了脊椎，成了残废。