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第4部分（第1页）

能够舍身取权的否定；人家虽不算令六千粉黛无颜色；让你丢颜失色的实力还是货真价实童叟无欺地摆在那；就算你抬头挺胸收腹到极限；那副盛气；那种神气还不就是孔雀开屏自作多情；少了你人类还不繁衍了？缺了你就没美学主义了？

会议的调子和以前一样；听得我眼皮直耷拉。这回每个班都有第一批快进入预备的积极分子；所以新面孔多了不少；场子也就热闹多了；更满足了关启儒的虚荣；他们都是第一次来；新鲜感和兴奋全在脸上挂着；听得格外投入。我们老一批的早就开会开成老油条子；关启儒好久没有受次礼遇；越说越兴奋；唾沫星子作水平初速度越来越大的平抛运动越飞越远。我估摸这学期要不出意外；基本上就是将上学期的会议从头至尾温习一遍。让我纳闷的是袁珍一反常态；不但没坐在关启儒身边；还在整个会议过程中一言不发也不做记录；有几次甚至英语单词都堂而皇之地拿出来写写画画。我用胳膊肘顶了顶旁边的方国栋；向袁珍那边甩一眼神；方国栋会意；低下头捂着嘴说：“她这学期另傍了个；把关启儒给踹了。”我听了差点笑出声来；问道：“是谁呀？院长还是校长？”

“不是那个重量级的；这个人可正是关启儒的上一级；”方国栋挤挤眼睛：“现在你不认识；我也只是知道这个人。”

关启濡似乎觉察到这边的动静；咳嗽了两声；我俩赶紧收工；回到正襟危坐。

第一次过愚人节是在初一。把我从头疼爱到脚的妈妈不信爸能照顾好我；由于她的工作调动；就把小学毕业的我带到另一个镇；在她教学的那个中学念书。

那天下了早读；我骗坐我前面的那个小丫头说英语老师叫她去办公室；好象是昨天默写单词的事凶多吉少。我那时是英语科代表；装的再不像骗那个年龄段的还是措措有余；小姑娘着了慌；撒丫子就往办公室跑；留下我在座位上笑岔了气；可不久她回来跟没事人一样；还说老师是特地表扬她单词记得好；另外通知我说老师准备今天轮到我背课文。她从老师那来这肯定错不了；慌得我把之前一整节语文课也搭上做准备；可结果英语课上压根没我背课文的份；只是抽查完这个项目后英语老师莫名其妙的扑哧一声笑了出来。后来才知道是我这个小孩子太单纯；哪有叫到办公室去单独表扬的事；要表扬还不是在公众场合才能起到效果？老师把这笑料讲给作为同事的我妈；我妈又回来捂着肚子笑着解释给我听；看来那时像小萝卜头一样的我愚弄人还是太嫩；那女生去找老师英语老师当即就明白了怎么一回事；却给了个台阶她下；又将计就计把我耍了；只怕那小女孩到今天都不知道怎样过的那个愚人节。

3月30日；周六——

“我很想问你个问题。”

“什么问题；问吧。”

“你对我说过的那个女孩；现在还有联系吗？”

下午在QQ上碰到了沈静。这学期以来在网上照过几次面；适应过开头的不尴不尬后也能不温不火的聊上；一句三顿之后她突然来了问题；我先抬头看了看睡着了的小周才放心地敲起了键盘：“没有；我连她现在在哪都不知道。”

“那_____你还是很想念她？”

“很淡；不怎么了；都这么多年了。”

“那你喜欢谁现在？”

这信息发过来我忽然觉得她有些傻得可爱；有必要这么问吗；而我竟鬼使神差地居然会这么逗她：“喜欢你啊。”刚发出去我就后悔；但想想这么长时间了；她应该知道我是怎么个想法。

很长时间的沉默。

我有点慌了。

这个玩笑太过分；待会我再跟她解释说是开的玩笑；她若是真的陷得太深；会不会就像犯人吃完一顿丰盛的之后才意识到是最后的晚餐？这样太残忍；想到会这么伤害她；我甚至憎恨起这个“犯人”的比喻；越想越懊恼；只想在她回复之前千刀万剐把自己凌迟掉算了。

OICQ的图表闪了；“呵呵；愚人节还没到。”

上天感知了我的心理斗争；特意给了我这个台阶下。但是面对这个台阶我心里又复杂开了；无数遍的衡量掂量；我知道若是我俩能够在一起我不会不开心；虽不是最理想的结果；但心里不会犯堵；会有很多人的羡慕；会有很多人的祝福；就在这样的一刹那；我豁出了一个决定；赶在犹豫之前我在键盘上敲下了以后给我万千烦恼的话：“我说的是真的；我喜欢你。”

更长的沉默。