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第84章（第2页）

她想起那位英国少年的询问：那你的人生意义是什么？

她想起洪老师在第一节剧作课课堂，给他们推荐的《瓦尔登湖》。

洪老师露出难得的笑容，她看了一圈满脸热切的学生们，对?他们说出了第一句也是此后唯一一句鼓舞人心?的话：

——找到我们自己的北极星，然后像水手和逃亡的奴隶一般坚定?不移地追随它。

那天，季知?涟是第一个提出问题的学生，她一脸疑惑：

——老师，那你找到了吗？

洪老师拍拍书?皮，眼皮都没抬一下：

——你先把书?看完。

那本书?她没有看完。

她的阅读停在了说星星的那一页。

此后多年，她将这本书?抛之?脑后，再没有机会看完。

季知?涟低头点燃一支香烟，看向远处河流中，水陆两用的一辆辆bus在岸边栖息停靠，教堂的钟声在整点准时敲响。

古老又悠扬。

季知?涟还没有找到自己的北极星。

但她预感快了。

第56章第二年

次年?三月，季知涟从?中东的约城乘陆路大巴抵达大马士城。

她?背负七十升的行囊顶着烈日行走已成常态。体能再?次锻炼出来，肌肉紧实，皮肤晒成健康蜜棕色，瘦削有?力，是习惯长途跋涉的人。

先去老城区找地方住下，小小的四合院，一楼房间月租五百人民币，却是?大部分本地人难以承受的高昂。她?放下沉重行囊，活络了一下酸痛双肩，简陋屋子内一天中只有四五个小时来电，充电宝要随时插电准备着。

街上种植着?大量的柠檬树，巷子里的孩子们在叽叽喳喳踢球，用?的是?破损的塑料瓶或任何能滚动的简陋物体，主干道上，能看到用?中文写着的“中国制造”的公共巴士在有?序穿行。

曾被称为人间天堂的大马士城，如今是?一座被摧毁的文明之城。玫瑰的热烈富丽与战火的疮痍贫瘠无奈相融，热闹集市背后是?大片静默的废墟，商贩在没有?屋顶的台阶上席地而坐，交谈纳凉，贩卖蔬果，对满是?弹孔的墙壁习以为常。

没有?哀伤和愁绪，人们乐观明媚，有?条不紊做着?手中的活计，对路人友好?地咧出一口白牙。街道上，年?轻男女会?热情地询问她?是?哪国人，得知她?来自中国，会?问她?是?否愿意合照。老年?人会?将友好?表达的更含蓄，他们是?战火前?文明的亲历者，哪怕贫穷也维持着?小心?翼翼的体面和尊严。

偶尔有?调皮捣蛋的小男孩，冲她?用?蹩脚的汗语的发音鹦鹉学舌着?什么，季知涟皱了皱眉，刚想告诉他这并不是?一个礼貌的词汇，就看见旁边的成年?人打了小男孩的头一下，用?当地语严厉地训斥着?他，紧接着?向她?用?英文道歉：“对不起，他不了解这个词的意思，以为是?用?来向中国人打招呼的。”

季知涟点点头表示理解，继续啃手中的法?拉菲肉卷，并在他的摊位上买了一叠煮蚕豆。

也许是?为了表达歉意，那盘豆子量格外的足。

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一周后。

她?搭车去到遥远郊区，想造访残存的古迹文明。却见到比古迹更珍贵的东西，一所藏于危楼里的学校。

简陋的室外，孩童们的眼睛天真明亮，他们好?奇的簇拥着?她?，对她?脖子上悬挂的相机跃跃欲试，笑容纯洁的像一簇簇怒放的素方花。

一个七八岁的女孩，是?这群小孩中最大的，巴掌小脸上镶嵌一对宝石般忧郁的眼睛，她?塞给她?一颗晶莹的糖果，看得出是?自己不舍得吃的，已经攥的有?些?化了。

季知涟接过女孩的心?意，轻轻抚摸小脑袋上的深棕色鬈发，上面绑着?一个红色的蝴蝶结，有?些?破了，但看得出用?得很爱惜，她?用?手机打出当地语言：“这个很漂亮，你也很漂亮。”

女孩也笑了，指指她?的脸，又羞涩地点点她?的手机屏幕，最后目光停留在她?胸口挂着?的相机上。

季知涟买了两兜食品与他们分享，孩子们被教育的很好?，一开始都背过手不好?意思拿，后来熟悉了，快快乐乐依偎在她?身边，充满生命力的欢笑萦绕左右，小小的生命像温暖的火焰一样将她?层层包围，他们用?指节对她?比着?爱心?，一遍遍说“iloveyou！”