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第4部分（第1页）

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现在像沈陌这个年纪的男生正是青春骚动的时候，女生聊男生，男生聊女生永远都是经久不衰的话题。那些所谓的班花，校花，班草，校草更是众人讨论的焦点。很多时候大家私下里还传阅一些八卦杂志，画报之类的。大家都能在里面找到一款符合自己梦想的男人，女人。

赵军也带着沈陌研究过这些东西，甚至有一次还带着沈陌看了传说中的‘教育片’。不过沈陌没啥感觉，倒是赵军咋咋呼呼的。

看过一次后，沈陌再也不受赵军的蒙骗了。赵军就嘲笑他，甲醇。沈陌反手制住他，“还敢不敢乱说？”

“哎哟。我不敢了，沈陌，我真的不敢了。”两人打打闹闹的，也是平常。相对于赵军的提议，他更喜欢在球场上挥汗如雨，或许去游戏厅打打游戏也不错。赵军私下里直说他还没发育了。气得沈陌直接开打。

今天是新老师的第一堂课。上课铃响起时，沈陌依然在奋笔疾书，急忙忙的赶着数学作业。昨晚看闲书看得太晚，没来得及写。今早才想起还有作业没做。拿赵军的作业来抄，抄不到两道题就直接还给他了。上面错漏百出，真不知怎么做的。

赵军让他抄那几个成绩好的，沈陌摇摇头。像他们这种以升学为目的的重点班，各个都跟防贼似地，生怕别人的成绩超过了自己，平时聊个天，请教下问题，都是心机重重的。若是某个人的成绩上升过快，名次飞跃，保不准大家心里都怀疑，连带着该烦恼苦闷了。除了彼此关系较好的以外，都巴不得别人都不学习，最好被老师骂，被大家看笑话。沈陌又怎么可能给别人看自己笑话的机会。即使不争第一，也不愿意给老师留下负面印象。

叶行走进教室的时候，就看见下面大半的人都是双眼发亮的看着他，个个兴奋得都差点忘了是在教室了。叶行对同学们的反应很满意，放下书本，自我介绍道：“同学们，从今天起由我来教大家的物理课。我先自我介绍一下，我姓叶，单名一个行，不是行将就木的行，而是行云流水的行。”

一说完，下面的同学都笑了起来。

“接下来，我们彼此先来认识一下……”

班上所有的同学都被叶行吸引住了，唯独一个人，始终埋首疾书，到目前为止，连头都没抬一下。

赵军捅捅沈陌的背，示意他赶紧看讲台，老师都往他这边看了。

沈陌抬起头，就看见讲台上站着一位极有气势，极有风度的男子。大约二十七八的年纪，穿着西装，没打领带，衬衣松开了上面的两粒扣子。看了眼沈陌，微微点了头，就转开了。沈陌一下子愣愣的，回过神来，将桌上的数学作业收起来，开始认真的听课。

沈陌的视线一直随着叶行，感觉出他的一言一行就如他的字一般，行云流水，让人非常舒服。沈陌的世界里从未见过有这般风度的男人。以往看见的多是一些不讲究穿衣打扮的，衣服多是皱巴巴的，说话也是个个大嗓门。就连赵军的父母，算起来也是本地的知识分子，平时也不甚注重这些仪表之类的。

难怪那些女生个个星星眼，这么出色的男人怎么会到他们这个小城市来教书了？沈陌实在是好奇极了？感觉他跟本地人完全是格格不入的。本地人的色彩感觉是灰色的，而他给人的感觉则是亮色的，或者说是那种比较温暖的橘色。

叶行的课上得很生动，他总能将枯燥无味的物理原理跟实际生活结合在一起，这样能最大限度的激发同学们的学习兴趣。

原本四十来分钟的枯燥物理课，却如流水一般，不知不觉就下课了。沈陌看着叶老师走出教室门，然后急忙转过头，问后面的赵军，“你知道这叶老师是哪里人吗？”

赵军还是第一次看见沈陌这么急切的打听一个人的消息，就想嘲笑两句，不过被沈陌眼神吓住了，只得老实的说道：“听说是从省城来的，其他的就不清楚了。”

自此以后沈陌不由自主的关注着叶行的点点滴滴。无论何时，叶行总是大家热烈议论的对象，毕竟难得在这个以读书机器出名的学校里，有这么一个养眼的帅哥，谁不感兴趣。就连那些一向表现矜持的年轻女老师也个个主动对叶老师示好，经常看到某个女老师在过道上，或是办公室拦着叶老师说话。那意思，不言自明。

还有些年龄大的女老师，就想着给叶老师介绍对象，可是每次叶老师都只是笑笑，说几句话就推脱了过去。

在无意识中，叶行成为沈陌最感兴趣的老师。每次坐在下面听他上课的时候，沈陌都会忍不住猜测，究竟是怎样的环境，能养出像叶老师这样的人。

表面上他总是温文尔雅，一幅谦谦君子的模样，对谁都是客气有礼。学生找他问问题他总是耐心解答，女老师们找上来，他也是客气有礼。就算是一些酸葡萄的男老师，沈陌也见他是几句话就让人释怀了。

但是沈陌有种感觉，就是很不真实。好像叶老师是带了层面具似的。他跟赵军说起，赵军拍拍他的肩，“哥们，不是我说你。你管这么多干嘛，难不成你想学那些女生一样八卦？”

沈陌甩开他，“瞎说什么了？我不过是好奇而已，有你说得那么不堪吗？”

赵军狠狠的点头，“有。”

沈陌郁闷了，以后这事不找他说了。

沈陌猜测着一切，如果叶老师的客气有礼只是冷漠疏离另类表现，如果他的耐心只是工作需要，也许那才是真实的叶老师吧？

像是要论证自己的猜测一般，沈陌开始细细观察。如果说最初的关注是因为好奇，本能的想去了解。那么现在的关注，就带有那么一点渴望，一种热情。在不知不觉中沈陌被叶老师的一言一笑影响着，他就像一个强大的磁铁吸引着沈陌这根小小的铁钉不断向他靠近，再靠近，直到被牢牢的吸住，非外力而不得脱身。

沈陌的心情随着叶老师的言行而起伏，他关注着叶行的一切。他会在课间十分钟，在别人都忙着做作业的时候，他会趴在阳台上。只因为叶行会从楼下经过。他看着他的背影，观察他走路的姿势，看他停下来和别的老师打招呼。看他路过操场时，将落在场外的球，一脚踢进场上。看他渐行渐远，直到拐个弯，再也看不见。

他尚不明白自己的这种关注，这种在意，究竟意味着什么。他也早已忘记最初是因为什么而这样去关注一个人。他只知道，他的心情是热切的，他渴望着有关叶行的一切。沈陌本能的放任自己，他并不知道这样的行为将会把它带往何处。他只知道，在有叶行上课的日子里，他的心情是雀跃的，他喜欢这种心情。比当初第一次去四海的时候更为雀跃。

第五章

好几次他都看见叶老师和几个年轻女老师说说笑笑的，不知为什么，有那么点不舒服。看见别的同学和老师说说笑笑，他就觉得刺眼。这种情绪从未有过，一时间沈陌感觉手足无措，却又找不到出路。

沈陌内心似煎熬一般，又似着魔了一般。想着离叶行更近一点，了解得更多一点，看得更为真切一点。

最终沈陌也学着其他同学一般，找夜老师问问题，也许这样老师能注意到他吧。