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第568章 教育行业大变天（第1页）

在这之后还会有测试，如果不通过就会继续加强学习……

通过这样来来回回后，别人不知道，我自己一个晚上就学会了3个数学公式的使用。

虽然我使用的时候有些磕磕绊绊，但遇到同样的数学题时我已经知道该怎么解开了，只是因为练得太少不熟练造成解题速度较慢而已。”

“这么厉害？”

闻言的楠方都市报记者露出了一脸惊讶的表情，觉得有些不可思议。

然而接下来当楠方都市报的记者继续采访了现场其他的同学后，他们纷纷表示人工智能“曙光”十分的厉害。

无论是物理还是生物乃至英语等等，人工智能“曙光”全都表现得十分优异，最终的回答与李明几乎没有什么不同。

全都表示人工智能“曙光”能用精简的文字搭配短视频语音的形式实时指导教你怎么做，让你总能有所领悟。

当然如果只是这样也罢，其他公司想要做也肯定能做得出来，但问题是每个人的学习程度与掌握的知识量是不同的。

人工智能通过你的错误与伱通过的内容，实时掌握你的学习进度，放过你已经掌握的，主抓你根基不牢与不会不懂的。

这样下来，每个人的学习效率自然是在无形中提高了！

而且最妙的是因为人工智能能把学习进度体现出来，通过巧妙布局能让你感受到自己的一点点进步，这自然能让你获得一种成就感。

而正是因为有了这种成就感，有着看得到的进步，所以学生们学习自然是越加用心！

毕竟说句老实话，谁不想成为父母嘴中“别人家的孩子”呢，只是现实他不以人的意志为转移啊。

许多“坏学生”并不是一开始就变坏的，其实刚开始的时候他们也十分害怕。

但正因为跟不上学习进度，最终才无奈选择躺平！

虽然你跟不上学习进度在理论上可以去问问同学，但实际懂的都懂，大家都这么忙谁有时间搭理你啊。

所以在这种情况下，许多人会在种种挫折后选择了放弃，反正大不了就初中出来后去工作呗。

初中之前都是强制义务教育，成绩再差也不怕没有书读，所以许多学生选择了放弃。

当然其中放弃的理由有很多，其中还包括了意外请假导致学习进度跟不上的原因，还有和父母吵架然后发誓不学习的原因，有玩游戏太累导致上课听不进去的原因……

导致学生们厌恶学习，面对学习时选择躺平的原因有各种各样，但最主要的原因实际都是已经彻底跟不上进度了。

就比如李明，他的数学水平真实成绩只有小学5年级，而学校教的内容是初中2年级，此时老师讲的东西李明实际根本就听不懂，宛如在听天书。

在这种情况下，此时的李明就算在睡前反思自己当年躺平放弃学习的行为是否做对，并且为之后悔又有什么用？

自己做的孽，那就要自己吃下所有的苦！

所以许多学生他们不是没有反思自己有没有做错，也不是没有后悔过自己当年放弃学习的行为是否正确。

但结果已经没有用了！

以你落后了数年的学识水平，想去跟上当前的教学内容已经没有可能。

但现在一切都有了变化，此时人工智能“曙光”却弥补了他们的缺失，让他们从当年缺失的地方开始补回来！

而且因为人工智能“曙光”的讲解较为精炼，还配合各种短视频或动画语音，教学效果那是相当不错。

此外还有各种测试题目，通过这些题目能反映你是否理解了人工智能“曙光”教授你的内容，不行就继续讲解，直到你彻底理解而不是直接略过。

在这种情况下，学生们有心学，而人工智能专心教，要是不能出现惊人的结果那还真是有鬼了。