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第六百九十六章 严师未必出高徒（第1页）

曲艺艺人绝大多数都没什么文化，早年间自己讨生活就不易，还指望这些人引经据典、和颜悦色授徒？

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郭小铁此前不明白为什么自己早年严厉教出的徒弟恨他，后来实在顾不上了、也有心理阴影了所以宽松教出来的徒弟基本功又不行，他担心这些徒弟将来干不了曲艺行当也会埋怨他，也说明他教徒弟多少有些问题。

他此时也不太明白传统曲艺世家传人的、自身又没带过徒弟的王小猫，以一种轻松的氛围、调侃的方式却能说得他这些徒弟两眼放光，就连他自己听着都有兴趣在心里默念贯口了。

事后隔了很久，郭小铁再跟王小猫聊起这个问题，王小猫说了自身的感受，才算解答了郭小铁的疑惑。

王小猫是很传统的曲艺世家传人，可是正因如此他就是“娃娃腿”啊，郭小铁觉得自己十几岁学相声算早的，但跟王小猫比起来差得太远了。

王小猫的家里来往亲友大多都是曲艺界同行，可他那时才几岁而已、他又是八零后独生子女，哪位长辈亲友在他几岁的时候就会对他过分严厉说话呢？再者一百多年的曲艺世家传承，自然积累了完善的授艺路数，也就不会单纯一个“严”字就以为能教出好徒弟了，他们明白其实严师真的未必出高徒。

至于王小猫自己，虽然没有教过徒弟，可他饱读诗书，自然也知道曲艺界教徒的弊端。曲艺艺人绝大多数都没什么文化，早年间自己讨生活就不易，还指望这些人引经据典、和颜悦色授徒？所以未必过分严厉就能教出好徒弟，可他们根本不会别的方式。

但是郭小铁呢？这其中优势的地方郭小铁一样不占，可劣势的方法他都领教过了。而自己水平高又不代表就是个好师父，所以他教徒弟、管儿子，就会犯经验主义的错误。

在王小猫看来，别说郭小铁这些徒弟，就是郭小铁的儿子也是水平勉强而已。若不是有郭小铁这样一位说相声红了的师父或父亲的话，恐怕在相声这条路上也不会走得太高、太远。不过郭小铁的儿子将来再教徒弟，可能情况就好很多了。

为什么说严师未必出高徒？在王小猫看来郭小铁恰恰是个经典反面教材。

所谓“严师”，光是教徒弟的时候严厉吗？收徒弟的时候就得严格。像郭小铁这样很多徒弟压根不喜欢相声、只是崇拜他，或者倒是喜欢相声、可天赋终究有限，但郭小铁不知为了什么情结收了这么多徒弟，都能教出来才怪了。

再者严师应该是对徒弟的功课严格，可激发徒弟的兴趣时还是要以引导为主，人家徒弟们都没兴趣、不喜欢，你一味地严格只能适得其反。他真喜欢了，自然愿意为了学艺这种技能而吃苦，师父应该到这时再严格场控徒弟的功课进度。

还有的师父自己死记硬背、勤学苦练学出来的，犯了经验主义的错误，觉得也该要求徒弟这样，但是每个人的性格、喜欢、领悟能力不同，还是要因材施教……

时间回到节目录制现场，王小猫应郭小铁的要求、郭小铁徒弟们的期待，继续讲着贯口的练习。

“你们刚才问我背贯口儿有什么窍门儿没有？呵呵，那我得先问问你们贯口儿是什么？咱们为什么要练？”王小猫问郭小铁的那些徒弟。

“相声演员的基本功之一，可以说是其中最精髓的、最能体现相声演员过人之处的基本功。”

“展现相声演员功力的同时传承文化底蕴。”

“练贯口儿是为了锻炼口齿清楚……”

听着郭小铁的徒弟们说了很多非常高深的词汇，王小猫皱了皱眉头，说：“哪儿那么复杂？为了口齿清楚练绕口令儿去，那不是贯口儿的事儿。还精髓？还文化底蕴？贯口儿就是背诵，我们要练这个用现在的话说说好听了这叫卖点，说实在点儿就是个噱头、骗人家掏钱的……”

王小猫的话可谓颠覆了郭小铁这些徒弟们的三观，别看郭小铁没有王小猫那么大的学问，但他对外可是张口“文化”、闭口“文化”的，在徒弟面前自然更是如此。但王小猫不同，他虽然是饱读诗书，可很少故意卖弄，儒雅之气不是靠着引经据典支撑的，真要说那些也让人感觉很自然、说些市井的言辞也不会让人觉得低俗。

当然这也不怪郭小铁，现在相声界教徒弟可能都这样。

过去老先生们还是比较实在的，贯口就是个“彩儿”，教会你这段，你就能拿出去赚钱了、你就有饭吃了。下顿吃什么、到明天有没有地方睡还不知道呢，什么文化底蕴？

可后来这门讨生活的手艺而已，突然变成了“艺术”，新先生们再教徒弟当然对本门技艺也少不了美化之词，说多了连他们自己都信了。

就像郭小铁，他一直对观众强调相声是民间艺术、是很接地气的表演形式，根本就是逗个乐而已。可他在面对媒体、面对自己的徒弟时，也不禁要把这门民间艺术说得“高端”一点。

但是像王小猫这样上百年的曲艺世家传承的却是最纯粹、也最实在的，压根没把相声当成什么艺术。

不然你当师父的说得都那么云山雾罩的，徒弟能听得明明白白吗？你让徒弟学这个的时候就感觉这是艺术、这很高端，那么徒弟小有所成之后很容易忘乎所以、目中无人，然后还指望他们再踏实下来勤学苦练？那不扯蛋嘛。

关键你又没有真正的文化支撑、没有巧妙的授徒传艺方法，在嘴里的全是高雅、教的时候却都是陋习，徒弟能学得好才怪了。

果然对于王小猫说的“噱头”、“卖点”，郭小铁的徒弟倒是认可了，却提出了质疑说贯口有气口、有技巧，这跟背诵怎么能是一回事呢？

看看，先是满口“文化底蕴”了半天，结果这些人竟然连什么叫“背诵”都不知道……

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