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第91章 封神之日（第2页）

周芳华摇摇头，却没有再为难他。

“陈潇云，你来。”

面容白净的男生推了推眼镜，张口就来。

“方星河这篇《性》，是一篇以半回忆录形式，对自由主义所导致的人性自私进行解构的雄文，他对生活的观察极致敏锐，能够将性、暴力、谎言这三大要素，从人性黑暗面拆分出来，又重新组合到一起，像是玩弄……唔，他不是在玩弄我们，而是在玩弄一种主义，把非常宏观艰涩的东西压缩成中学生都能看懂的文字，非常厉害，我觉得不能用作文来形容它，它是可以传世的名篇，就像您说的，不具备任何学习价值，但是我一定会反复咀嚼它，恐怕再没有任何人会从中学生的视角来写这样一篇文章了，能够在这样的年纪看到同龄人对于世界的深刻思考，我感到由衷的震撼和喜悦……”

学霸高山仰止，看方星河如同一座巍峨青山，我在山脚下，望之已远，行之更难。

“很好。”

周老师满意点头，并且提醒了一句。

“以后再看的时候注意体会方星河的价值观，乍一看很矛盾，但是细细看，你会常有收获。”

“下一位，谁想主动来？”

“我！”

班里的文艺委员主动站了起来，她的眼睛肿得像桃子一样，声音有些沙哑。

“我体会到的是方星河的勇敢和心态上的极度强韧，这篇文章，是他自己的真实视角，发生的事情，也是他心里永远的伤痛。

他把自己血淋淋的剖开，却不喊痛，看到的人为他心疼，他却只是道：没什么，痛不过那年冬天。

我不理解是怎样的一种强大，让他能够直视惨痛的童年，并且以这样，唔，这样，极具攻击力的方式，书写出这样一篇传世的经典。

但我知道他不是不疼，他一定比我想象的更疼，很多很多倍。

他在结尾处写：我终于知道什么事能够令我快乐了——消灭掉所有的垃圾和废物。

可他能够消灭所有的垃圾和废物吗？

不，他不能，谁都做不到。

以他的智慧，他不可能想不到这一点，但是他还是用这样一句话来收尾，那么我想，他真正想要表达的意思是——我不会再有真正的快乐了，永远不会。

这个世界是这样的肮脏，他看到的东西，是藏在光鲜亮丽表象背后的污浊与灰暗。

他说他渴望爱，本质上是渴望拯救。

他说他已经部分拯救了自己，却加上了一个词：好像。

很显然，他知道，这种拯救虚幻而残缺，他已经做到了自己力所能及的一切，剩下的已非人力所能为，只能寄希望于未来，寄希望于有可能会带给他绝对之爱的那个女人。

这篇文章最深沉的底色，是方星河痛苦绝望的呐喊，他和《青春》等文章里展现出来的形象高度一致，他是一个太聪明的悲观主义者，甚至还有强烈的自毁倾向……”

小女孩讲到最后，再次哽咽出声。

对文字格外敏感的人，看到《性》一文之后，感同身受，心痛到不能呼吸。

“好，非常好！”

周芳华的声音放低到最柔和，温情的鼓励她。

“不要为方星河担心，你也看出来了，他真的是一个超级聪明又超级强大的男生，那么艰难的局面他都熬过来了，未来不会再有任何事物能够真正摧毁他。

而且如果大家仔细斟酌他的用词，那么就能感受到，其实他是非常相信爱的力量的。

这就意味着，不管展现出来多少黑暗，他的心始终向往光明。

轶凝老师和王檬老师评价他时，都用过一个词：生机勃勃。

他们看不出来《暴力》一文的黑暗吗？

不是的，只是他们看到了更多，看到了方星河偏激表象下的向阳力量，然后你们再回忆一下《小镇做题家》结尾那段话，有人能够背下来吗？”

话音刚落，好多学生就开始哗啦啦翻本子。

这也是一种时代特色，这个年代的学生，发现好看的诗歌、散文、歌词，是会抄写在本子上，反复回味的。

王心蕊没翻本子，当场背诵出来。

“每个人的终极使命都是寻找自我，然后诚挚地忠实于自我。我们不是要逃离这片故土，而是需要上路，去看不同的风景，用更广阔的世界洗炼心灵，从恨一切变成爱一切，从不屑一切变成尊重一切，最终愉快地发现——这个世界并不是年少时我所幻想的模样，可我依然爱它。”