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第162章（第1页）

吴峥嵘毫不掩饰自己的目的：“先拿别人家的孩子练练手。”

*

自那天以后，吴峥嵘去老丈人家的次数突然多了起来。

而且每次都要抱一抱出租车。

他之前来叶家时，孩子还在月子里，一般不怎么出房间。

这会儿孩子已经满月了，这个姑父突然喜欢抱孩子，也没引起太多人的怀疑。

而且吴峥嵘特别大方，经常给出租车带东西，不是奶粉就是奶瓶。

大家只以为他跟孩子投缘，他喜欢这孩子，亲爹亲妈都让他别客气，喜欢孩子就随便抱。

在学校的叶满枝还不知道，她给自家娃攒下的奶粉和奶瓶，被吴峥嵘拿出来交学费，送给她侄子了。

此时的省大校园里正热闹。

一座座小高炉建起来后，学生会又号召所有同学展开一场关于“如何贯彻党的教育方针”的大辩论。

各院系，各班级都要展开小组讨论。

不但要将讨论结果交给学校，还要总结出一张大字报张贴出来，供全校同学学习探讨。

工业经济系一班，是以宿舍为单位进行小组讨论的。

但201宿舍的五个人都是文科生，最近都忙于准备物理和化学课的测验，无暇他顾。所以，叶满枝就代表本小组，随便写了一张大字报交了上去。

她在大字报上建议，工业经济系应该向动力工程系学习，人家发挥所学特长，开办了焦炭厂，不但能有不少收入，还能给学生提供实习机会。

工业经济系也应该发挥所长，开办一家机械厂或修配厂。

她这个建议就是突发奇想，随便写写的。

全校张贴出来成百上千张大字报，她写这种东西，那就是泥牛入海，根本得不到回应。

然而，这天上完俄文课以后，陈莹却突然找到她说：“叶满枝，系主任让你去办公室一趟！”

“干嘛啊？”

叶满枝快饿死了，还想去食堂吃饭呢。

“你们小组不是写了那个大字报嘛，苗主任看到以后，让咱们在全系范围内，展开一场群众性大辩论，探讨财经专业开办机械厂的可行性！你知道的，老苗最注重理论联系实际了！”

第98章

最近省大的师生们搞了好几场大辩论，食堂门口那排长长的宣传栏上，贴满了各种颜色的大字报。

与那些潜心学术的教授不同，苗继耕很善于从政治上分析问题，也很关注校内的舆论风向，隔三岔五就要来宣传栏看看学生的最新动向。

这两天在讨论的“贯彻党的教育方针”，让他心里有点小小的激动和振奋。

他觉得自己的教育理念，与党的教育方针有八成吻合。

党的教育方针是啥？

“教育为工人阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合。”

而他一贯的教育理念就是理论不能脱离实际，书本知识要运用到生活和实际中去。

苗继耕自诩政治嗅觉敏锐，在其他教育学者认为“教育就是读书”的时候，他应该让自己这套常被人诟病为“重实践轻理论”的教育理念，尽量贴合党的教育方针。

并且找个机会表明自己的立场。