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第68章（第1页）

系统也很赞同：&ldo;你的任务难度比我想象的要高很多，或许你成功完成任务后会有额外的补贴奖励。&rdo;

简林雪没有在意系统说的额外补贴奖励，而是蹙眉道：&ldo;我怎么感觉白雪比之前强了很多，不管是身体还是心理。&rdo;

系统答：&ldo;你没想错，之前的白雪和现在的白雪比起来可以说是判若两人。&rdo;

不等简林雪问，系统就继续道：&ldo;这就是灵魂强度的力量，若说白雪之前的灵魂强度是b+的话，现在应该是a了。&rdo;

简林雪惊讶道：&ldo;b+?一个世界的主角灵魂初始强度只有b+?就连秦晟都有s!&rdo;

系统解释道：&ldo;灵魂强度是按照宇宙标准计算的，每个世界因为等级的差异导致平均数值也都不一样，比如有的世界等级较低，那么那个世界的生物的平均灵魂强度大约只有e，那个世界的主角灵魂强度可能是d+或者是c，也有的世界等级较高，生物的平均灵魂强度为b，那么世界的主角灵魂强度可能是a+或者是s，总的来说，一个世界主角的灵魂强度一般不会超过平均灵魂强度两个等级，通常都是一个等级或者一个半等级，因为若是超过太多，就会被世界磁场所排斥。&rdo;

简林雪若有所思，&ldo;和小说里的修仙一个道理吗?到了一定的强度就会被天道排斥，只能渡劫死亡或者飞升到另一个世界。&rdo;

系统嗯了一声：&ldo;也可以这样理解，但是在宇宙规则里，没有从一个世界升级到另一个世界的说法，所有的世界都有自己的规律和磁场，不相融合更不可能出现连接的情况。&rdo;

见简林雪没有再问，系统继续道：&ldo;至于你刚刚提出的秦晟是个例外，只有极少数的世界才会出现的例外，虽少却不算特殊，然而主角灵魂强度增减却是前所未有的，现在总部也在加紧研究中，到时候出了结果我会马上告诉你。&rdo;

简林雪蹙眉看着一动不动的白雪，问：&ldo;灵魂程度增加的明显特点就是身体和心理强度的提升吗?&rdo;

系统说：&ldo;包括了你说的这些，却不仅仅如此，一个人的灵魂关系着这个人的一切，不仅仅关联着这个人的身体和心理，更加关系到人的运势、情商、智力、气场……&rdo;

系统说：&ldo;一般来说，站在每个世界顶端的人都是那个世界灵魂强度最高的那一批人，生物一生的全部发展都与灵魂强度有关，就像白雪，如果她一开始灵魂强度就是a的话，她不会出生在那样的家庭里，她的一生都会顺风顺水，不会有大的挫折，她会很容易得到她想要的一切，在特定的时候达到她想要的层次，她会既聪明又漂亮，她会让身边的大多数人都喜欢她帮助她，这就是灵魂强度对气运的影响，这还只是气运的影响并且还远远不止这些，现在你知道白雪灵魂强度的增长对你完成任务有多困难了吧?&rdo;

简林雪听了系统的解释才意识到事情的严重性远比她想象的要高很多。

系统继续道：&ldo;同理，简擎苍灵魂强度的降低不仅仅只是影响他的身体方面，对刚刚我说的其他方面影响都非常大，好在简擎苍的原始灵魂强度本来就高于白雪许多，尽管有些水分却也还是保持在a+的水平，现在比起白雪依然高出半个等级，但是不久之后就很难说了。&rdo;

简林雪问：&ldo;要是这种情况继续下去我哥会怎样?&rdo;

系统答：&ldo;很危险。如果他和白雪在一起了，那么你任务失败，就是你很危险，如果他和白雪没在一起，那时白雪灵魂强度又高于他，那么和一山不容二虎一个道理，他会很危险。&rdo;

系统继续道：&ldo;所以你最好在情况没有达到最危险之前完成任务。&rdo;

简林雪闻言蹙眉问：&ldo;我记得你以前说过如果白雪的灵魂程度增长到一定程度，我就几乎不可能完成任务了，这是什么意思?&rdo;

系统叹口气道：&ldo;这也是关于灵魂强度的气运气场，就像食物链一般，弱者臣服于强者是自然规律，等到白雪的灵魂强度比你高的时候，你会不由自主的对她产生畏惧或者退缩心理，当然不会是一朝一夕的事情，可能是在你多次设计她或者阻止她失败之后才会自然而然的产生这样的想法，总之生物与生物之间灵魂等级的差距是不可逾越的鸿沟。&rdo;

简林雪看到地下室的四面墙有一面缓缓升起，抿紧了嘴角，终于不再问。

雪白的全金属墙体缓缓升起，和以前她在科幻片里看到的画面差不多。

墙面升起之后露出来墙外的世界，那是一间和地下室一样全白金属墙面的房间，只不过那边还摆了一张纯白色的桌子和一张纯白色的沙发。

让简林雪惊讶的是，坐在沙发上的不是别人，而是她一直觉得挺可爱的严谨。

严谨此时去掉了他的金属边眼睛，露出一张稚气未脱的娃娃脸，搭配着他盘腿坐着的动作，即使在这样压抑的环境里也让人感觉出些许跳脱来。

然而这样想的只有简林雪一个人，地下室里本来还表情麻木的大汉们见到门升起是就露出了恐惧的表情，就连一旁一直平静的白雪瞳孔都微缩了些许，这是明显的惊惧反应。

严谨坐在沙发上，歪着头看着几人，后来像是有些疑惑，将手搭在了沙发前的白色桌子上，双手交叠着，脑袋枕在手臂上，就像上课认真听讲却又有些听不明白的学生一样，可爱又好奇的样子。