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不愉快的一天（第1页）

“我可爱的班级（..）”！

万事毕竟不能总是如意。昨天真是令人生气的一天。间操室内站排，胜林就嘟囔着不想去参加间操。这是想参加就参加，不想参加就不参加的事吗。我当然不能同意。他只好不情不愿地跟着来到操场。今天大校长间操巡视，然后就站到我班队伍前面没走。班级的孩子们这段时间间操表现都不错。可是今天不知怎么了。做完太极操踏步走的时候，我看到研在歪过头去与胜林说着什么。我用眼神示意了他，可是他还在说。气得我走过去拍了他的脸。回到队伍前面，体育老师讲话的时候，凡轩也转过去唠嗑。

间操回到班级，我就间操的表现大发雷霆。让研他们几个都站起来。研这个孩子不论你什么时候说他都是振振有词，这一点很讨厌。我每次都说他，还是改不了。我训斥他，走步常走错，那是个人素质问题。但是全校间操不许说话，你违反纪律，那就是思想问题，就是缺乏集体主义感。更何况，今天校长就站在班级队伍前面。你这么做是什么意思。批评完了，上课铃响起之后我接着讲课。可是胜林闹情绪，趴在桌上不学。看着他那个样子，气得我快下课之前又讲了许多大道理。严肃告诉他们，决定你今后的去向也就那么关键的几年。我从你们升入初中第一天起就告诉过你们，从现在开始，要规划自己的人生。不能再像小学时每天只知道玩。你辛苦几年，会给自己赢得不一样的人生。不是有这样一句话吗，“不要用你几年的安逸换取一辈子的卑微”。听了我的话，胜林抬起头接着学习了。

可是下午周周清结束，我又和他惹了一肚子气。因为是周五，借着考试挪动桌椅，我让几个孩子帮我顺便把地拖了。前几个人都二话没说，按我的要求把整组的地拖完。可是当我安排给胜林时，他却把活推给了淞元。这我也没生气。可是等同学们都安顿好自己的桌椅开始学习时，他又开始在那叨叨咕咕的说话。这下我可火了，平时很少说脏话的我狠狠地给了他一句。这边，泰臣还是在那晃晃悠悠地不坐下。我命令他一秒钟之内必须坐下。可是他根本不在乎。我过去拽着他的衣服就把他拽到走廊，让他在那里站着。我已经气得心脏砰砰的跳。这段时间，每天就是和胜林关不住的嘴和晃晃悠悠的泰臣惹气。自己的心脏让他俩气得已经有些犯病。今天更是严重。坐下来，我呼呼地喘着粗气。这一节课我什么也没讲。必须得给他们点儿颜色看看。班级是个集体，再这样下去还成体统吗。许多男孩子真是给不得好脸。因为学校要求孩子们回家看《第九套广播体操》的视频，自己先学习一下新操。考虑到基本都是住宿生，所以今天中午我带领他们在班级一起学了几遍。这下把他们兴奋的，连平时老实巴交的树鹏都兴奋得人都快飞起来了。洹琦也兴奋得找不着北，做题时在那不停地小声唱歌。后来把耀东气得实在忍不了才向我汇报。但是看到老师发火了，泰臣回来之后安静地学习。胜林、洹琦也安静了。像他们这种性格的男孩，不能和他们太过于亲近，容易忘乎所以。我是个性格平和的人。这种性格会害了他们这类顽皮的学生。所以该严肃一定不能给他们留余地。否则很容易蹬鼻子上脸。我在心里默默谨记，决不能心软。

放学时，刚到甬路，洹琦就转过来说话。我就惩罚他们先站着别走。可是刚走没多远，星瑀又开始说话。这是把老师的话没当回事啊。这回，我让全班都站着，让一个一个班级从我们身边过去。等初一初二所有班级都走完，我让说话的同学举手，告诉同学是因为这几个人我们挨站。这我们才继续排队离校。平时我都跟到出校门很远，今天这个情况，我就一直跟到过了十字路口。

等把他们都送走很远，我反回身往家的方向走。一边走一边想，大周末的，本来不应该弄得这么不愉快。但是班级是个集体，他们也在成长阶段。出现问题就必须解决，决不能姑息迁就。否则会助长他们很多毛病。本来他们身上就比别的孩子多许多问题，这是家长给造成的。在班级，我就不能和他们的家长一样，让他们的问题稀里糊涂就过去。要告诉他们什么是对，什么是错。让他们树立正确的三观。

我还很感慨。有许多顽皮的男孩子真的很难**。他们顽皮的性格也致使他们在学业上很难有所成就。教育虽然不是万能的，但是不去教育他的成长又是万万不可能的。所以作为教育工作者的我们，还是要绞尽脑汁去努力培养他们。