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第三百七十四章 学堂再开张（第1页）

李咎手里的产业，现有三九打理得妥帖，李咎竟不必再费一点点心。

所以李咎全身心地投入了学塾建设。

他在大棚两侧预留的屋舍里，又开了李氏学塾，教的百工杂科。

金陵的情况比青山城好，有好处也有坏处。

好处是本地的教谕、学塾等并不把李氏学塾放在眼里，他们瞧不上这些歪门左道，也不认为李咎是威胁。

坏处是招生更难了，毕竟稍微有点钱的人家都送娃考科举，没钱的人家都只想着送娃去挣钱。

心眼儿多的人家若有余钱，就挑聪明伶俐的贫家子弟认作义子，能读书出来就送去读书考科举，再不济也当个胥吏，读不出来的，就养在身边办事，却比奴仆还好用。

学生生源不甚好，李咎管一顿饭，招到的学生皆系贫家子弟，并且大多数都偏“愚钝”。也有少量不那么贫且“愚钝”的，年纪都很小，是父母着实腾不出手带孩子，把李咎这儿当成了托儿所。

李咎将金陵城的学塾的情形打听了一番，知道学塾中比较古板的那些并不教拼音，但是拼成绩的或者说是偏应试教育的，都已经用上了拼音。并且数科也教了阿拉伯数字和代数、方程式、平面几何等数学内容。

那李咎便没啥顾虑了，李家学塾也从拼音和数学教起。

生源不太好，师资也不怎么样。

医科相对简单些，李咎因为天花牛痘的技术得到了皇帝陛下的赏赐，并且培养了一批对外科、妇产特别专精的大夫，这些事金陵人都知道。

李咎从现代带来了一大批现代精修过的中医典籍，很有冲击力，极大地推动了大雍医学的发展。这些典籍被李咎去修整不该存在的信息，还需要大夫们验证药方和脉案。

是以金陵有不少还没熬出头的年轻大夫愿意来李氏学塾边学新东西边教课。

其他的科目就不太容易了。

基础科学科目是最难的，生物、化学、物理、地理四个大类，一个先生都找不着。金陵人或有看了李园杂学的课本、期刊的，也粗略知道些新鲜说辞，但是却很少有人系统地学过。

没有系统地学过，就很容易把学生带偏了，李咎不敢用这样的先生。

而工科类的情况也不太理想。

那些李咎想招揽的工匠，对自己吃饭的本事看得很重，不愿意让外人学去，李咎也不能勉强。

是以学塾刚开业时，招募的先生都只会些粗浅的功夫，只能教基础把式。

除此外，有图纸这门被许多人家认为可以有助于搭工厂的学科受到了追捧，却有不少画风匠气的工笔画画师愿意来边学边教。

如此，靠着李咎自己以及入门及师父的打磨，一段时间的基础课程结束后，学生们渐渐的就有了分层。