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果然，是年年做噩梦了，在梦里哭得伤心，梦呓不断。

把小姑娘晃醒后，年年懵懂地喊着：“爸爸……”

“还睡得着吗？”

年年摇摇头，白嫩嫩的小手擦掉脸颊的泪痕：“要听故四——”

故事才讲到一半，小丫头就进入了香甜的梦乡。

他合上故事书，转身轻轻带上房门。

就算女儿中途破坏了某些事，也不代表某人没有兴致继续。

一晚上折腾的结果下来，早上时棠宁根本不想起床。

知年醒得早，程怀恕就给她扎了辫子。

双马尾扎在脑后，虽然歪歪扭扭，好歹看得过去。

知年揉揉惺忪的睡眼，懂事地问道：“爸爸，哥哥和妈妈还没起来呢，要我去喊吗？”

程怀恕把她的皮筋戴在手腕上，口吻淡淡提醒说：“不用，让妈妈多睡会儿。”

知年点点头，脸上浮现出一抹似懂非懂的神色。

一般都是妈妈起来送她和哥哥去校车，所以她才想不明白为什么今天是爸爸来。

知屹的独立性很强，起床后把被子叠好，跟部队里的豆腐块儿有的一比。

三人一起吃完了早餐，程怀恕又给两个孩子的小水壶装了热水。

知年的肚皮吃得圆滚滚的，她趴在桌子上，出于小孩儿的担心问了句：“妈妈还没起床吗？”

知屹接过话茬，不吝夸赞道：“妈妈今天是睡美人。”

睡美人这个故事正好就是昨天爸爸给她讲的，所以知年记得。

她知道需要有人去亲吻没醒过来的公主，就自告奋勇地举起手：“那要我去亲醒妈妈吗？”

知屹冷不丁提醒说：“要吻也是爸爸吻。”

程怀恕笑得肩膀直颤。

有时候小朋友并不是什么都不懂。

而且，小孩儿间的对话由于没顾忌，总是语出惊人的。

……

同年秋天，程怀恕受邀参加一场在江城举办的航空航天展。

得知消息后，知屹开心坏了，他在家里兴奋了好几天。

从小到大，他最喜欢的就是跟飞机模型打交道。

又加上军区大院里耳濡目染的影响，程知屹小朋友在上小学一年级时，当着全班同学的面说出自己的理想。

他想成为战斗机飞行员，成为一名光荣的中国空军。

后面，知屹还补了句，爸爸是英雄毋庸置疑，但他想成为比爸爸还厉害的人。

终于到了航空航天展开幕的那天，知屹背好小书包，戴了遮阳的小帽子，小小少年，已经出落得身姿挺拔，俊朗十分。

知年跟在哥哥身后，想喝水，结果半天拧不开瓶盖，自己还摔了一跤。

知屹瞧见了，想帮妹妹一把，给人扶起来。

但平时最宠女儿的程怀恕并没有当即去扶，他鼓励说：“年年，自己站起来。”

在成长的关键过程中，父母的作用就像暗夜里的灯盏，及时给孩子们指明方向。

而“挫折教育”是人生的必修课之一。