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第119章 和平时光二（第2页）

第一期招募入伍生八百人，分为步兵科，辎重科，工兵科，炮兵科，测绘科，政治科六科，教程参考陆军小学堂，中学堂以及日本陆军士官学校现有教程。

第一期生源基本来自于一线作战部队，并且规模较大，达到一千二百人。这其中含四百名深造军官，深造或者说这些回炉的军官毕业时间为1913年6月，其余军官生毕业时间为1914年10月。学期二年，毕业授予陆军中尉。

第二期八百学生，来自一线作战部队，开学时间为1913年1月，毕业时间为1914年12月，学期二年。毕业授予陆军中尉

第三期八百学生，来自新兵营，开学时间为1913年7月，毕业时间1916年6月，学期三年。毕业授予陆军中尉

第四期八百学生，来自新兵营，开学时间为1914年7月，毕业时间为1917年6月，学期三年。毕业授予陆军中尉

第五期八百学生，来自新兵营，开学时间为1915年7月，毕业时间为1918年6月，学期三年。毕业授予陆军中尉

第六期之后学期改为一年制，学校并入陆军大学，为预科系。1917年7月招生，考试合格进入陆军大学学习。

关于陆军大学的设想，万耀煌十分明确：

1917年8月开学，第一期学员二千人从陆军军官学校前四期选拔，另外设立周末随营补习班于各师，各师优秀军官参加学习，每年定期到陆大学习三个月。其中一，二期必须全部回校学习，学期三年，1920年6月毕业。深造军官军衔上升一级，职务由总参谋处统一安排。陆官第六期，及陆大预科第一期八百学生兵则授予陆军上尉军衔。

此后陆大每年招生二千，其中一千二百人为回炉，八百人为新兵选拔预科生。

另外就是待遇方面，入伍生统一月生活标准十五元，无论年级。

王振宇对于这个计划十分满意，他拉住万耀煌的手道：“能把这个军校办好了，就是功德无量了，咱们的陆军大学要学习日本，不走这个学校的，想成为高级将领那就是做梦。”

他有把目光投向万耀煌的随行教职人员道：“只有把以军校培训为基础的军队人事提拔制度抓好了，落实了。我们的军队才能成为这个国家的军队，才能变成一支有理想，有文化的军队，才能真正为这个国家的繁荣和强大而战。所以，拜托诸君了……”

好好的出游又变成了工作，虽然现实和理想有差距，但是沈荃依然心情愉快的看着自己在那侃侃而谈的义父，觉得他的背影好高大，这才是一个真正的大英雄。

在湘西陆军军官学校的教室里，有一个三十多岁的汉子正在努力的咬着笔头，眼睛则死死的看着桌上的试卷，仿佛有深仇大恨一般。

这个汉子不是别人，正是当初在马鞍一战中险些靠着以乱打乱击败猛虎旅的蔡钜献……

话说当日手榴弹爆炸后，蔡钜献居然没有死，被救护兵救了下来，伤愈后被关进了战俘营。

随后湘西大开发需要大批劳动力，大批被俘的洪江军士兵变成了劳工，而按照杨万贵参谋长签发的命令，蔡钜献，刘叙彝，杨玉生这样的军官就不编入劳工队伍，允许自行选择行止。

杨玉生选择离开湘西，去广州看看。而蔡钜献和刘叙彝考虑再三后在战俘营里一合计，决定一起申请加入王振宇的军队。带了十几年的兵，除了打仗外也没别的手艺了。

王振宇对于蔡钜献的本事还是有些了解的，大笔一挥，同意了，不过得新进军校学习半年，于是就有了三十六岁的蔡钜献在教室里啃笔头的一幕。虽然自幼就粗通文墨，但是时隔二十年后再回学堂念书对于从军多年的蔡钜献而言，实在是太痛苦了。不过尽管如此，蔡钜献和刘叙彝依然顽强的坚持了下来，和那些十岁的小伙子一起进行军事训练，一起学习文化知识，虽然成绩不突出，但是也不掉队。这样的表现就让身为教育长的万耀煌十分惊讶，所以这次汇报的时候也就提了这个事情。

王振宇对此做了一个特别批示：“毕业后，两人都授予少校军衔，担任独立团的营长。这样的悍将还是我们需要的，我们要信任，要重用。”

然后王振宇朝众人摆摆手道：“工作的事情，就谈到这里，我的两个小宝宝估计都等急了，耀煌你们就回去忙吧，我带着他们游下沅江。”

说着就起身，一手一个，抓着沈荃和王敬安的小手朝甲板走去……

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