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第六十九章 痛彻心扉（第1页）

蔡理今到南向里闹了一阵后，被赵弋戈劝了回去。他确实没有事实依据，但又不肯善罢甘休，只有先忍一时之气，伺机而动。

夏天阳找到蔡婷兰，想把事实真相弄明白，但任凭他怎么问，蔡婷兰紧抿着嘴，没吐露半个字；周小强呢？装聋卖傻，那种永不凋谢的笑，夏天阳实在受不了，反倒认为自己好管闲事。

“你就是好管闲事，跟你有什么关系呢？自己的事情一大堆，还去管别人云遮雾绕的事。”赵弋戈实在忍不住就呛了他一下。

夏天阳没其它目的，只是想让蔡婷兰能走上正轨，花季少年时期，想法很多，能切实际的很少。

“你切实际，不是惹来麻烦了？谁不想标新立异？未来未知，只能以现在的标准来捕捉未来的结果。”赵弋戈只想他规规矩矩做好现在的事情。

赵弋戈所说的麻烦，是夏天阳现在美好的憧憬，往往美好的，可能是不现实的。

夏天阳大胆做了一些尝试，让学生走出课堂，到野外上课，回归自然，把课本的内容与自然结合起来，进行情景教学；在课堂上教学生唱唱歌、去电教室看看与课文有关及一些励志影片，籍此进行愉快教学。

学生倒是欢呼雀跃，学校领导却提出了质疑。

“花里胡哨的，不要把学生的心带野了，重点班是全校的希望。”副校长兼物理老师的黄慧智要求他不要自以为是。

“精神愉悦了，思维就会活跃，思维活跃了，学习起来自然事半功倍。”夏天阳可能异想天开，想说服他。

“这里是农村，学生的素质就这么点，大多数人连理想都没有，你还想给他们插上翅膀？”黄慧智不以为然。

夏天阳知道说再多也没用，死记硬背、题海战术，才是最佳提高考试成绩的办法。

在传统的思维里，再好的新事物可能都是异端，以陈腐观念来衡量将来的目标，夏天阳再感到悲哀也只能接受，只好改用张富教学法。

正值他苦恼之时，黎花雨出现在他面前，惨白的脸上一片慌乱，坐在那里伤心欲绝地哭个没停。

夏天阳不知道她出了什么事，怎么问也不回答，只是哭。

夏天阳没办法，让赵弋戈好好安慰她一下，等到她心情有所平复后，再问她。

夏天阳出去坐在院中的石凳上等待。

消息让他惊呆了，黎花雨怀孕了！

一个十四岁女孩就这样过早进入了她本不该现在就进入的未来。

“是谁？！”夏天阳痛惜过后非常愤怒。

赵弋戈摇摇头。

“继续问吧！然后看看下一步怎么办。”夏天阳闷声说。

他找杨冬生看了一下黎花雨的信息，几个月前刚满十四岁，不然，告他个孙子的一个qj幼女罪。

“现在一样可以告。”杨冬生闻听消息，两眼发直。

“看看吧，还要征询她个人的意见，在这个地方，要告的话，黎花雨有没有那么坚强呢？”夏天阳不得不站在黎花雨的境况上考虑。

“就让这个浑蛋逍遥法外？”杨冬生的意思很明确，告！

“等等看，先得封锁消息。”夏天阳内心一片慌乱。

“这个一定确保。”杨冬生现在不仅仅担心黎花雨，还有自己，一旦处理不好，自己的责任就大了。

黎花雨依然不说肇事之人。

“要不要通知她家里人？”赵弋戈看着夏天阳和杨冬生，希望他们决断。

杨冬生心里极其矛盾，这么大的事不通知她的家人说不过去，通知的话，家长要是闹将起来，学校吃不住，杨冬生可能成为安抚家长的筹码。

夏天阳想来想去，提出了一个处理的原则，有利于黎花雨的以后学习和生活。

稍有不慎，黎花雨寻死觅活，寻了短见，闹出人命出来，事情就更糟了。