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第十一章 不一样的沈裕（第1页）

其实我的记忆力并没有那么好，只是外文简单的词句我都学过，现在再去学习就容易了许多。

差不多写了一整页，我才递给他。

“读出来？还是翻译？”他的问题总是能让我目瞪口呆。

在农村一年级的小学生能认识外文都是极少数，他居然气定神闲的问我是读出来还是翻译。

“都……”

“都要？”他打断了我的话，然后撕下来了一张纸开始写翻译。

“一会儿读给你听。”

什么叫读给我听，我心里默默吐槽，这么点年纪就开始耍酷，我本意要说的是都可以！

我突然发现我认识十年的那个沈裕，我应该从来没有了解过他。

我和沈裕的关系其实一直都是不冷不热那种，但是他没什么朋友，所以就显得我们友谊很深厚。

要是真的友谊深厚，怎么可能高中后就断了联系，怎么可他的消息我还是从别人口里得知的。

沈裕写字很快，也很潦草，我都是凭着自己知道的汉译来猜测他写的是什么字。

“你这字…真飘逸，果然是字如其人。”我并不是说他潦草，只是指这散漫的态度跟他本人很像。

其实沈裕长的很好看，只是性子沉闷不引人注意，所以到了高中的时候才解开了封印，一跃成了校草。

“我有那么难看？”沈裕很认真的问我。

我一阵无语，他倒是清楚自己的字难看。

我还没来得及解释，几个人陆续进了教室。教室没有钟表，但是我预测应该是快要打预备了。

“你不上课？”我这才意识到沈裕好像很闲，今天一直在我面前晃悠。

“今天请假了。”他理所当然的回答。

可是我似乎记得，今天是开学第一天。当然我并没有追问，人家乐意什么时候请假都可以。

“我先走了，明天见。”他整理了一下我的课桌，拿走了我写满外文的那张纸。

“明天见。”我鬼使神差的回答道。

“小谨，新同学？”梁梓轩离我最近，所以第一个开口问。

然后班上其余的十几个人齐齐的向我看过来。

“我不认识他，不对，我刚认识他。”我好像没法跟他们解释沈裕。

幸好预备钟声响起，他们不再追问，我才松了一口气。

小学生最胡搅蛮缠了，简直是十万个为什么，不过到下课的时候差不多也忘完了。

下午是常作生老师的数学课，他是个特别严格的老师，而且他喜欢体罚学生，不过教学质量是真的没得说。

我之前不能说讨厌他，但绝对称不上喜欢，可是二年级之后，他就退休了。

暑假的时候伤了右手，具体怎么回事不清楚，反正后来见他的时候手腕以下都不在了。

我轻轻叹了口气，或许，或许我能想办法保住他的右手吧。

我最讨厌小学的课表，半天语文半天数学，我几乎要被逼疯。

常作生讲了一节课一百以内的加减法，我在心中背了一节课的外文作文。

接下来就是老师的惯用手法，五十道算术题。

明目张胆的在数学课上练字我还是做不出来的，只能压几张纸，装作验算的样子画我的设计稿。

也不知道我寄出去的设计稿怎么样，现在的通信太不发达了，我估计得等半个月。

画了一会儿就有点放飞自我了，纸张压在下面画不出感觉，我抬头看了看打盹的老师，还是决定冒个险。

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