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第1497章 一网打尽三 （第1页）

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盛英发挥，江正却是一改此前低调态度，迈步上前道：“霍大学士、徐守备、席镇守，学生江正，乃是大理寺卿杨洵之弟子，也算是熟悉朝廷法令，所以就受霍大学士之命、协助审问之事！”

表明身份之后，江正缓缓问道：“三方联审虽然刚刚开始，但学生有一事不明，还请三位大人赐教！”

听到江正自称是大儒杨洵的弟子之后，徐盛英表情微动，缓缓放下手中惊堂木后，点头道：“既然伱是杨大儒的弟子，那我也就不怪你插话了！说吧，你有何疑问？”

江正躬身谢过徐盛英之后，再次问道：“徐守备认为学生在插话，但学生的疑问也与插话有关系，那就是公堂秩序！学生想要知道，三位大人在审问案情之前，是否应该首先制定几项规矩？就以插话为例，因为是三方联审的关系，三位大人皆是主审，那在霍大学士向犯人问话之际，徐守备与席镇守两位大人是否有权打断插话？若是有权插话，这种权力是否应该稍稍限制？否则，三位大人在审问犯人之际总是相互打断插话，恐怕是要严重拖延审案进程了！”

随后，江正转头看向太监贾伦，与贾伦稍稍对视片刻之后，又说道：“三位大人皆是主审，相互打断与插话也就罢了，但……像是学生这种奉命协审之人，又或者像是贾宦官这样的奉命旁观之人，是否也有资格打断插话？”

霍正源乃是翰林出身的清贵大学士，徐盛英则是勋贵出身的军中武将，这两人从前皆是极少有机会插手各类案件的审判，而席成掌控着南京锦衣卫，倒是经常有机会插手各类案件，但他从前审案之际总是一言堂的情况，全凭一己喜好临时定规矩，却也没有与他人联合审问案情的经验。

所以，听到江正的提醒之后，三人皆是微微一愣，才终于想到了公堂秩序的重要性。

与此同时，贾伦更是目光一闪，看向江正的眼神充满了戒备。

只凭这一番话，就足以让贾伦把江正视为劲敌！

这些年来，贾伦苦心钻研明朝法令，最大领悟就是——历朝历代的所有法令条文，本质就是制定秩序，所有人皆是会受到这些秩序的保护、所有人也皆是会受到这些秩序的限制！

就以大明《户律》为例，《户律》分为《户役》《田宅》《婚姻》《仓库》《课程》《钱债》《市廛》七卷，这一系列的法令条文一方面确立了朝廷、权贵与缙绅三大阶层的利益分配，保证了朝廷、权贵与缙绅们长期剥削普通百姓的权力，但同时也限制了朝廷、权贵与缙绅在剥削百姓之际的权力，防止这些食利阶层剥削百姓太甚、竭泽而渔、最终就是官逼民反。

总而言之，所有人皆是受益于秩序，也皆是受制于秩序。

对于同一阶层而言，这种秩序是公平的，所有人皆是站在同一起跑线；

但对于不同阶层而言，这种秩序又是不公平的，有些阶层如鱼得水、有些阶层寸步难行。

从这方面而言，如何制定规则并不重要，重点是阶层的划定。

而此时，江正提议制定公堂秩序，更是把相关人等直接划定为两个阶层，一个阶层是霍正源、席成、徐盛英这三位主审官，另一个阶层则是除了三位主审官之外的其余相关人等。

这种阶层的划分手段极为狡猾，等于是把江正与贾伦二人绑定在一起。

接下来，若是霍正源、徐盛英、席成三人商议之后，认为除了主审官之外所有人在审案之际皆是不可以随意打断插话，那江正与贾伦二人就同时受到限制；若是除了主审官之外，像是江正这种协审之人、或者像是贾伦这种观审之人也皆是可以随意打断插话，那他们二人的话语权又同时得到增强。

这种绑定看似公平，但实际上，在江正提及此事之前，他在审案期间的话语权原本是远远不及贾伦的，贾伦乃是朱和坚的代表，谁也不敢把他直接驱离公堂，而江正只是众多协审人员之一，并没有资格屡次打断插话，否则很容易就会受到席成针对、被直接赶出公堂——这样一来，江正接下来与贾伦争锋之际，自然就要束手束脚、落于下风。

不过，贾伦虽然看穿了江正的意图，却也没有任何办法破解。

因为这种简单粗暴的二分法，总是最难反驳，贾伦这个时候若是把自己与江正进行区分、试图争取更多特权，就是得寸进尺、有干涉案情之嫌，非常容易落人话柄，而且还会受到众多协审人员的孤立。

就在贾伦想明白了利弊之后沉默无言之际，霍正源、徐盛英、席成三人经过低声商议之后，也终于是勉强达成了共识。

因为霍正源深信江正的本领，席成也深信贾伦的能耐，所以他们二人就皆是支持主审官以外的相关人员应该拥有更多话语权，而徐盛英虽然有着不同态度，但他独木难支、只能稍稍妥协。

最终，霍正源抬头宣布道：“我与徐守备、席镇守两位商议了一下，在我们三人接下来审问犯人之际，任何人都不可以插话，就连另外两位主审也不可以，只能第一时间进行补充与反驳！至于其余协审人员，就需要征得三位主审同意之后才可以表态说话，但三位主审不可以无故阻挠协审人员表明意见……贾伦你代表七皇子殿下旁观审案，也等同于协审人员。”

随后，徐盛英补充道：“若是三位主审屡次违反了公堂规矩，让审案之事变成了三位主审之间的争吵不休，那就意味着我们三人没有能力审明真相，就把相关犯人押往京城、交由中枢衙门问审；若是其余人等违反了公堂规矩，则是立即驱出公堂，不得参与后续审问！”

听到霍正源与徐盛英的说法之后，江正点头表示支持。

这般公堂秩序，同样也限制了霍正源、徐盛英与席成三人，若是把落网被捕的死士们押往京城受审，局势就脱离了他们的控制，各种变数必然是层出不穷，对于三位主审官而言也不是一件好事。

与此同时，江正与贾伦二人皆是拥有了更大话语权，只需是提前请示一句，就可以直接下场干涉案情了。

下一刻，江正与贾伦二人异口同声道：“三位大人，学生（小人）还有一项建议需要禀报！”

……

……，！

盛英发挥，江正却是一改此前低调态度，迈步上前道：“霍大学士、徐守备、席镇守，学生江正，乃是大理寺卿杨洵之弟子，也算是熟悉朝廷法令，所以就受霍大学士之命、协助审问之事！”

表明身份之后，江正缓缓问道：“三方联审虽然刚刚开始，但学生有一事不明，还请三位大人赐教！”

听到江正自称是大儒杨洵的弟子之后，徐盛英表情微动，缓缓放下手中惊堂木后，点头道：“既然伱是杨大儒的弟子，那我也就不怪你插话了！说吧，你有何疑问？”

江正躬身谢过徐盛英之后，再次问道：“徐守备认为学生在插话，但学生的疑问也与插话有关系，那就是公堂秩序！学生想要知道，三位大人在审问案情之前，是否应该首先制定几项规矩？就以插话为例，因为是三方联审的关系，三位大人皆是主审，那在霍大学士向犯人问话之际，徐守备与席镇守两位大人是否有权打断插话？若是有权插话，这种权力是否应该稍稍限制？否则，三位大人在审问犯人之际总是相互打断插话，恐怕是要严重拖延审案进程了！”