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第六章 林依尘（第1页）

x市的水，变得再浑，和普通人关系都不大。

该生活生活，该学习学习。

最近千流明也越来越努力了，他的技能“斩源”还有两周的冷却时间，而且现在他的经济不再那么拮据，让他有更多时间把心思放到学习上。

他现在连晚自习也会跟着上了。

卫姊苏还是会时不时的飞一张纸条到他桌子上，他一般会在下课的时候回复。

他也和卫姊苏解释了为什么没法在上课的时候回复她，明白过来的卫姊苏不出意外的害羞了一上午。

总之，对千流明来说，之前洪胜棘搅乱的生活节奏，已经恢复平稳。

然而，他不知道，所有的事情都会有连锁反应，它们或大或小，或近或远。

在卫姊苏报警第二天，骚扰她的男生就被开除了。

再之后过了两天，为了挽救洪胜棘事件而受损的学校名誉，新上任的校长和各级主任召开大会，开始大力推行各种提高学习效率和成绩的新方法，并且要以下个月月考的成绩为标准进行排名，排名靠后的班主任和老师要受到惩罚等。

可以说，学校换领导，校风变严格是洪胜棘事件后续影响最明显的一点。

以前的四中被称为贵族学校，倒不是它的学费有多高，而是里面的学生不少都是成绩不理想但家里有钱，考不上一中和实验高中等省重点但又不想上普通高中，所以就花钱上市重点，也就是四中这样的。

当然，四中里也有很多和千流明一样的普通学生，以及林依尘这样只是中考失误的真学霸。

高二（3）班的班主任，也在班里施行了各种政策，让不少学生都叫苦不迭，觉得压力倍增。

对于这些千流明都不觉得有什么，他愿意去学习。

但是有一点他有些抵触。

那就是学霸带学渣政策。

按照往常的经验，像千流明这种隐身的学生，四中的老师都是选择性忽视，但现在不能忽视了。

所以班主任大手一挥，直接把千流明划到了林依尘的组里。

高二（3）班是理科班，在年级里能排得上名号的学霸有三个。

林依尘，“学习LV.8”，有希望学到化学专精技能，性格很直爽，运动天赋比较差，人很积极。

钱庚，“学习LV.8”，语言和文字天赋很强，不仅英语成绩顶尖，还写得一手好文章，不过物理和化学成绩一直只能勉强及格，班主任好几次劝他去学文科他都不听，性格开朗，喜欢摄影，运动就正常人水平。

吴士，“学习LV.7”，整体来说要比林依尘和钱庚学习能力差一点，但足够刻苦和努力，属于努力型选手，而且他情商比较高，所以大家都比较认可他，他的运动天赋很厉害，有运动相关的技能，可是他自己只把运动当兴趣，更多的心思还是在学习上，班主任也劝他专注于体育会更好一点，但也没用。

所以三班的班主任也很心累，这三个学习好的，有俩都有自己的特长但就是不愿意往特长去发展，非要硬怼理科，可能这也是林依尘最受班主任关注的原因。

总之班上五十多人，后三十名被分成三组，千流明就在林依尘那一组。

根据班主任的要求，以后的晚自习，除非有考试或者老师上课，否则这三组同学都需要到隔壁楼理科实验室的空教室里学习，学习内容就是每个人每次考试试卷上的错题。

这样学霸也可以加深自己的理解，后三十名的差生也能学会知识。

而剩下二十多人，则由班主任自己来负责教，这二十人不像后三十那么差，但也没有那三个学习好的那么突出，所以班主任觉得这些人潜力很深，学生把握不住，得他自己来把握。

卫姊苏就是这二十人里的。

说回千流明，此时他被林依尘带着和其它九位同学坐在实验楼的空教室里。

课桌被面对面拼了起来，大家可以互相看到对方。

千流明被林依尘单独带在她左手边，跟司令副官一样。

会出现这个情况是因为，林依尘在拿到班主任给自己的名单后，唯独不知道名单上的“千流明”是谁，在班里问了好几个人才“抓”到他，看他不像有朋友的样子所以就干脆让他做自己身边，免得像是被排挤了一样。

她不知道，千流明巴不得自己被排挤，被孤立，甚至被遗忘，至于理由……

“各位同学，从今天起我们就是一个组的同学了，我想先记录一下各位的技能等级，这样咱们接下来学习也能根据每个人的不同来调整速度。”