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第82章 自己写的故事（第2页）

东子都感慨：表弟，你不是学理科的么？现在讲话这么文才飞扬？

再加上“空间盒子”，这个神器，他看书看电影，可以节省大量的时间。

陈洛熙愈来愈期待升级了，他想着自己进入“白银”后，会领取到什么样的“主线任务”？以及获得什么样的神器？

陈洛熙：系统，晋级赛什么时候开始？

（系统：不日将发布，尽情期待。）

......

陈洛熙构思了一下，想着《大师？》的支线剧情。

显然，是要把大师作为主线来描写的，主要是写出成名前后的生活状态对比？

然后支线陈洛熙构思的是男女主播各一名。

男主播是个蹭热度的户外直播，颇有名气，在发现了“大师”身上巨大的热度之后，他想要怂恿“大师”跟他合作，进行IP开发。

当然，“大师”是拒绝，他不喜欢在镜头面前，他更向往自由自在的生活。

而另一条支线，女主播是一个唱歌主播，她并不出名，生活拮据。本来想着蹭一波“大师”的热度来到现场。但谁料，在跟着潮流追逐“大师”的脚步时，她见证了这个行业的歇斯底里和疯狂，开始怀疑自己的所作所为。

自己这么做，意义是什么？破坏别人的正常生活来换取热度，并借着“学习”的招牌，对网友和粉丝进行洗脑，然后造成全民轰动......这位女主播茫然了，她觉得这个这样子的社会是病态的。

......

陈洛熙将自己这些思路整理成文字，迅速地打出来。

“最后，应该是要有一个好的结局。”

陈洛熙设定的结局是：

男主播忽悠大师进行“网络授课”，收取费用，并用“大师”的名义到处招商，获取了大量的利润。

这些，“大师”都不知道，他以为那些网友是真的喜欢古典文学，讲得不亦乐乎。

但这样的热度是维持不了多久的。热度褪去后，网民们开始觉得“大师”讲得苦涩难懂，满嘴的之乎者也，实在是听不懂啊！

一些网友开始抱怨，“大师不会讲段子，也不互动，只是念叨着春秋战国什么的，都两千年前的事情了，谁去在乎呢？”

那个男主播急了，看续费率下降，开始给大师压力，要求互动什么？

大师愤然拒绝......

男主播威胁说签了合同，如果不按照他的话去做，就告上法院。

大叔感觉自己的信仰崩塌，又被人胁迫，想着人生没意思，想一走了之。

......

陈洛熙这样写着，已经和预定的故事有很大的不同了。

他有些踌躇，因为不知道这个故事会得到什么样的评价？

毕竟，最终给这个故事下定论的，是李文生导演。

最后写出来的，好像比现实里要歇斯里地得多，甚至可以说是完全的颠覆。

至于女主播这一条线，陈洛熙的处理方式是：

在大师开课的过程中，她一直都有订阅，大师讲的是《中庸》，这是中国古时候文人非常崇尚的一种处世之道。

（陈洛熙在故事里设定：女主播是中文系毕业的学生，因为找不到称心的工作，所以转行当主播。）

故事的最后，是一个互相救赎的过程。