笔趣阁

手机浏览器扫描二维码访问

第349章 主力上场（第2页）

虽然三分的分差和他们之前的三十分领先优势简直有着天壤之别，但是总比刚才被徽阳中学的祝蕉一个三分球后直接反超两分好吧。

至少比赛的主动权终于回到了他们自己的手里，这不！对面的教练已经请求暂停了嘛！

加时赛里两只球队总给有三次暂停。

其中有两次暂停只有短短的二十秒。

因为，场上的每名球员在听到暂停开始的哨声后都不能做任何的耽误。

刘宏也带着自己的四个队友一起回到了本方的替补席

等人到齐以后，罗柯也立刻开始了在对面三号第二次罚球命中时就想好的战术安排。

“祝蕉打得不错，不过现在肖锋也休息得差不多了。假如肖锋和祝蕉两人在场的话我们的防守整体性实在太差了，所以祝蕉就可以回来了。”

祝蕉点头表示赞同。

罗柯并没有像之前的比赛中那样说一些表示感谢祝蕉这名替补球员的话，因为现在的暂停时间还在一秒一秒地流逝着，作为主教练的他必须要把接下来需要进行的战术讲解了以后再说。

“肖锋上去以后只有一个任务，那就是拿着球就找着对面的防守薄弱点打！”

“他们的三号刚才不是一直在用挡拆换防的战术把祝蕉从底角的位置调出来和他一对一单挑吗？我们也可以用这样的方法他们队里的防守弱点给调出来，反正每只球队总共五个人不可能人人都会防守吧！你们早就知道什么叫以其人之道还治其人之身吧！”

等罗柯这句话道完以后，场边熟悉的主裁判哨声也再次吹响了。

二十秒的短暂停结束了，徽阳中学在这次暂停之后派上了自己的主力得分手肖锋。

“什么？那个肖锋又回来了？”

对方的主教练在看见从徽阳中学替补席上把外套脱掉后重新走上球场的肖锋不禁大吃一惊。

他怎么又上来了？

在刚刚过去的二十秒的短暂停时间里，对面的主教练就坐在板凳上花了整整二十秒的时间去给自己手下的队友们讲解应该用怎样的防守方式把擅长无球跑位的祝蕉给限制住：

“他们代替肖锋上场的那个叫祝蕉的三号位，他的个人特点和肖锋有些不一样。肖锋的无球跑动能力几乎为零，他在对面往往担当的有球进攻的主要角色。

而祝蕉的特点和肖锋刚好相反。

从刚才几个进攻回合里你们应该也看出来了，祝蕉更加擅长的是无球跑位以后的接球投篮，所以对于这种情况，尤其是我们这边盯防他的对位球员就必须要弄清他的跑位倾向。

一味地采用和防守肖锋一样的防止他接球的死贴战术可能不会起到太大的效果，祝蕉只需要借助队友的一个掩护再加一个加速就可以轻松地把你甩开了。

所以，我们必须换防！我们必须把刚才的一盯四联战术继续执行下去，只有这样才能让祝蕉不能拥有投篮的机会，被其他人投死我认了，总之不能让一个替补把我们打败！”

对面的主教练此刻还在回想在暂停时自己慷慨激昂的样子。

当时他们都猜测肖锋一定是发生了在场上不明显的受伤状况，否则对面的年轻主教练罗柯是就算再没经验，他也不可能在加时赛里玩得这么大，突然派上一个比赛状态完全没有保证的替补上场，这确定不是在搞笑嘛？

只是这个替补上场以后的表现还算不错，所以他们也没有再去思考肖锋的事了。

他们全队都以为在肖锋身上发生了意外受伤的状况，根本没有去考虑罗柯把肖锋换下的原因可不可能只是抱着让肖锋短暂恢复体能的目的。

这下好了！彻底被对面的徽阳中学给摆了一套。