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008章争论（第1页）

“利用练武闲暇时间所写，你练武多久了？”老先生瞪眼看着武秋生，语气愈发严厉。　“额……满打满算，差不多七个月。”武秋生很惭愧，原本他认为自己的脸皮厚度已经够了，事到临头才发现，自己还有待修炼。当一次文抄公，居然都会不好意思。　“差不多七个月～～哼！”　老先生闻言，气的胡子都翘起来了，若不是本身涵养好，怕是都要爆粗口了。　这倒也不能怪他，武秋生这话确实很难让人相信。　马老他们一群搞教育的，辛辛苦苦了十几年的教材，都没弄出这么一本教材。　而这小子，花了七个月，还是在练武闲暇时抽空，就写了两本书？　这特么蒙谁呢？　我信你个鬼！　“混账，马老先生你也敢骗，那两本书到底出自何人之手，还不从实招来？”孙禄堂看老先生气的吹胡子瞪眼，也是脸色一沉，开头训斥起武秋生来。　“从实招来……”武秋生看了看孙禄堂，又看了看马老，最后有些委屈道，“我真没说谎，那两本书真是我写的。　之前的两本，只是最基本的，伯父和老先生若是不信，我可以现场写一些更深奥的……”　“还有更深奥的？快快写来，若是你真个儿写出来了，那我便相信那两本书是你写的！”听说还有更深奥的，马老也顾不得生气了。　数学是科学之母，是人类理性思维的根基。至于物理和化学，没这两门学科，诸国列强又怎么可能造出坚船利炮？　把大半辈子都花在教育事业上的马老，又怎么可能不明白这三门学科的重要性！　一心想靠教育救国的马老，哪能还能忍得住，哪会不开口催促？　武秋生肚子里有货，对于写书完全不虚，拿起钢笔就奋笔疾书。　为了增加信服力，他甚至把后世在图书馆里看到的，一些钢铁的冶炼工艺，也写了进去。　其实那个年代，华夏的钢铁冶炼工艺，并不算落后。　晚清时期，江南钢铁厂的碳素钢产品，甚至可以通过英国海军的验收，也在是那个时候，清朝造出了50吨级，305毫米口径巨型阿姆斯特朗大炮，光是炮弹就有363公斤，这已经与当时世界上的最先进水平持平。　但后来却有资料显示，整个抗战时期，我国仅生产出90多门炮。　八年90门，平均一年12门都不到，虽然这跟几个兵工厂丢失有很大的关系，却也有很大一部分原因，是钢铁冶炼工艺落后所致。　民国期间，各路军阀混战，大家都没有心去干工厂自己生产，都去买武器，再加上一些技术保存的不完善，工艺能不落后？　写完钢铁，武秋生来了兴致，又写了一些国家欠缺，而他又正好知道的知识。　马老先生看到武秋生写字，刚开始是不以为然，即便这笔字，和之前那两本书上的字一模一样，他也不认为书是武秋生写的。　等武秋生写到tnt的原理，他脸上的不以为然，立刻变成了难以置信。　待武秋生写到钢铁冶炼工艺的改进时，他脸上的难以置信，演变成了震惊。　最后，武秋生写到其他方面的工艺改进时，老先生的脸色不断变化，又惊、有喜，有苦涩，却又有兴奋，表情之丰富，简直让人难以想象。　他知道，如果这一切都是真的，那么单凭这本小册子，就能对国家工业发展，有不小的帮助，就能让他的强国梦，更容易实现一些。　如果武秋生看到老人家现在的表情，一定会立刻停笔。老人家年纪大了，情绪大起大落，对身体不好。　可惜他正专注于回忆，专注于记录。　这一专注，就持续了足足三个时辰，直到感觉手臂累的有些受不了了，才长舒一口气，揉着胳膊放下了手中的钢笔。　几乎是在同一时间，老先生就把他写的东西揣入了怀里。　“那个……”等了三个时辰，终于等到武秋生写完，孙禄堂刚准备说话，但话到嘴边，却怎么都没说的出来。　因为他见到了很让他吃惊的一幕——一向不怎么看得起自己这种武夫的马老，居然给武秋生敬了一杯茶。　武秋生刚要推辞，却听老先生道：“这杯茶，是为了我之前的鲁莽赔罪。先生年纪虽小，然胸中才学却远胜于马某人，我为我之前的鲁莽，向先生道歉。　我知道，光是敬茶，诚意还不够。　他日，若证明先生今日所书属实，老朽必当再次登门，负荆请罪！”　还没等武秋生那句使不得说出口，老先生就揣着小册子，急匆匆的出门去了。　武秋生知道，老先生这是急着找人，验证自己所写东西的真伪去了。　老人家是真的热爱这个国家、这个名族，才会显得如此匆忙，因为他认为凭这本册子上的东西，能够救国，再不济，也能为强国做出一些贡献。　但真的这样吗？这些东西真的有用吗？武秋生不这么认为。　诚然，这些东西肯定会起作用，但要说作用会很大，武秋生不敢苟同。　当然，这不敢苟同是建立在，他所熟知的民国，和现在这个民国类似的条件下的。　据武秋生所知，民国时期，文学大师辈出，但理科人才，几乎没有。　1916年，朱自清参加北大招生考试，数学零分。　1917年，罗家伦参加北大招生考试，数学零分。　1929年，钱钟书参加清华大学招生考试，数学零分（还有说15分的）。　1931年，吴晗参加北大招生考试，数学零分。　1931年，臧克家参加青岛国立大学招生考试，数学零分……　本来嘛，这数学零分本不是什么光彩之事，可是在国人眼中，却成了当时大学不拘一格降人才的伟光正之举。这充分说明了当时文明的开化，考官的独具慧眼，不因分数或不因一科的分数，抹掉一个人才。　可问题是理科人才呢？　真正能为一个国家做科学研究，支持工业体系发展的理科人才呢？　有听说过他们文科成绩很差，被破格录取的吗？　没有！　这么多的文学大师，这么多的才子才女。他们或许能够靠着自己的作品，唤醒一部分国人，但这些文学大师，能使国家强大起来吗？　他们能研究出武器，他们能提高粮食产量，他们能改变国家贫穷落后的现状吗？　不能！　其实民国时期也不是没有好的理科苗子，钱三强、钱学森、邓稼先、李政道、杨振宁……　这些人哪个不是见当时的中国无法提供更好的科学研究舞台，纷纷赴美留学，等天朝成立后，才回国效力的？　他们能回国，说明他们爱国，但为什么不留下来，在国内学习、做研究？　说到底，还不是当时的统治者，对这些人不够重视？　还不是那些军阀，不愿意花钱自己研究武器，而更愿意花钱买？　毕竟，前者费时费力，还不一定有成果，但后者只要投入，就会有回报。　以当时那个局势，军阀门会选哪一种显而易见。　要打破这种观念，靠武秋生提供的几本书，可能吗？