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现在,他们的精神领袖又要面临第三步考试。
第三步则为融会贯通题,也是由考生抽签决定自己的考题内容。
这是左小山他们50名初级炼丹术习练者的最后一步考试,如通过,就会获得丹师注册资格。
按往年惯例,三步考试总分为150分,考生分数超过120分,则视为合格,可以获得法界丹师徽章。
第三步考试又变成单人考试,考生一个个上场。
1号考生上场,从监考老师手中抽到一道实际实用题:“请根据伤患者疲惫不堪、浑身瘫软、脸色苍白、大汗淋漓等症状,准确选用某种丹丸进行救助,并且说明理由。”
这确实是一道灵活应用题,需要将伤患者的症状分析透彻,找出原因,与相对应的丹丸的功效一一对应起来,才能完成题面所设计的救助行为。
监考老师大声念出这个题目的时候,左小山想到了第二考场帮助南宫明的情景。南宫明过度透支法术气息,强行给炼丹炉助燃,导致体力、法力不支,瘫软在地,浑身汗出如酱,连地上都湿了。自己单掌帮他培元固本,调息,很快就恢复过来。此情此景历历在目。1号考生的题目正对应的症状恰好与当时的南宫明极其相似。所对应的救助的丹药应该是固元丹。
“固元丹!”1号考生伫立主考官面前,经过仔细思考,得出了答案,大声地报出了出来。
他也跟左小山一样,结合自己在第二场考试时遇到的法术气息不支倒地的情况,阐述了亲身经历的所有症状,与题面的要求如同一辙,从而得出结论:只有固元丹才能帮助伤患恢复法术气息,恢复正常。
融汇贯通题相当于当今社会的论述题,只要观点正确,可以运用所学知识进行论述,使论点获得有力支撑,而不轻易被人驳倒。
这个论点就是固元丹,其余的都是论证过程,论证所运用的知识都是来自丹师的基本理论。
融会贯通题是要求考生所学知识与实际遇到的情况结合起来,进行有针对性的救助。
1号考生的“论述”和“论点”都正确,获得五位主考官的认可。他们一致举牌,1号考生得了5个“49分!”
1号考生获得了第三场考试的开门红。这对其他参试的考生也是一个极大的精神鼓舞。
2号考生上场了,精神抖擞,一副志在必得的样子。
“如果一味药材粉沫没有标识名称,你如何进行区分出来,并标注正确的名称?”
2号考生的考题更活,更为宽泛。
诗一样的境界,牛一样的生活。
炼丹如此,修炼如此,生活也是如此。
我们都是像牛一样辛勤耕耘,创造生活,拥抱像诗一样的美好与明天。
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