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第242章 眼明手快（第1页）

一秒记住【xiaoyanwenxue.com】精彩无弹窗免费！“老师，我今天可不可以少写一些数学作业呢？”

正当李强还在沉思的时候，大L突然压低了声音，和李强商量地道，差一点没有把李强经闹蒙了，让他怎么也没有想到的是，这大L那边刚说完自己考试的进步的事情，这边就立马又开始跟商量起少写作业的事情了。

“什么？难道你真的是朽木不可雕么？”

李强有些很是不理解地说着，之后又狠狠地盯看着大L，就好像是看着一个来自外星球来的生物，一直把大L给看的心中发毛，这才缓和了一下语气，又道：“不是吧，不是我说你，现在你道理也明白了，方法也知道了，学习的各种问题也都差不多地解决了，可是你怎么就是偏偏还是不知道学习呢？这边成绩刚有一点点进步，可立马就又不想学习了，我看你真的是没有一点希望了，算了，你还是爱写不写吧，反正学不学跟我们也没有太大的关系，就这样，你自己看着办吧？”

李强怎么也没有想到的，这个大L还真是让人头疼，真不知道他脑子里一天天都想的是什么，明明知道学习重点，方法也有效果，可就是偏偏静不下心来，老老实实地看一看书，做几道题，还真的是让人难以理解的呢？

“不是啊，老师，我今天的作业可是很多的呢？尤其是语文，英语作业，我都快要愁死了，那么多要抄，要抄，要写的，我估计今天就算是写到十点也还是写不完呢？”

让李强怎么也没有想到的是，自己这边还没有发火，大L那边竟然十分委屈的诉起苦来了，看那样子倒也不像是说什么瞎话，而是确实有什么问题存在呢？

“不是吧？怎么了？难道你学校的老师又说你什么了么？”

看着大L的样子，也实在是委屈，李强也不好再多说些什么，便停下了自己的训斥，询问地道。

“老师啊，现在的问题，真不是我不想学习，数学，物理，化学，这几门课门啊，可是我们学校的老师，实在是逼的是我也没有什么办法啊？就我们的语文，英语老师一天天跟盯贼似的，盯着我的语文，英语作业，我也实在是没有什么办法啊？你说说这一天天的，也就这么一点点时间，我要是把时间大部分都花在思考数学题上，接下来我的语文，英语到底还做不做了呢？尤其是我的语文，英语作业只要有一点点没做，接下来不由分说直接就是一顿狂怼，然后是再我家人打电话，我也实在是没有一点办法的呢？”

大L也是一脸无可奈何地看着李强，很是委屈地道，之后他又怕李强不相信，又赶紧地拿过了自己记作业小本，递了过来。

“怎么会这样呢？”

李强一边伸手接过了大L递过来的记作业本，一边有些疑惑地道，结果就看到上面密密麻麻地记了一大堆的作业，数学，物理，化学倒还好说，可就是语文，英语，足足占了有大半页的内容，再加上大L的字本来就写得不太清楚，李强看了好一会儿，竟然还是没有看明白，到底是什么内容，只能看着大L，开看询问地道：“不是，这上面记得都是什么啊？密密麻麻的这么一大堆的内容？”

“怎么了，不是吧，老师这你都看不清楚么？”

大L一边十分诧异地从李强的手中接过了自己的作业小本，一边振振有词地念道：“你先听听语文，作文一篇，课后以及教材全解上的生字词，重点语法，重点句型抄写三遍，英语单词五遍，练习册三章，还有数学两章，物理若干，化学若干，怎么样，我没有骗你吧，真的挺多的吧？”

也不知道究竟是出于什么样的心理，这大L念完之后，竟然给李强开起了玩笑，就好像为证明自己真的没有撒谎似的，又或者是要从李强这里讨一个表扬一般，弄的李强到现在也实在有些搞不明白这孩子脑子里究竟想的是什么了？

很多时候，李强就曾经觉得这孩子的脑子里，又或者是说智力水平，根本就没达到他这年龄段所应该达到的水平，可是经过他测试之后，又好像是没有多大的问题，甚至是比小S他们还要远远地超出一大截呢，但他又总是给人一种还安份感觉，不要是说跟同龄人比了，甚至是跟比他大的孩子相比，也还是远远地有些不足呢，可问题究竟出在哪里呢？

有时候就连李强自己也有些搞不明白了，但依然还是坚持认为这孩子和其他孩子考虑问题的方面很是有些不太一样呢，尤其是他发现这大L和小Z哥在学习方面的问题，竟然有些出奇相似之后，更是坚定了自己的这一想法，可小Z哥也只不过多做了几道题，多背了几篇课文之后，尽管多少还是有一些偷懒，但整个人的状态明显地已经安静了下来，只要再坚持一段时间，他不爱学习的情况真的就会大有好转的呢？可这大L明显地就有些不同了，明显地就感觉进步缓慢，甚至可以说是徘徊不前，又或者是根本就没有看到一点点的进步呢？

不过听了他的作业之后，李强似乎也有些明白了，这也就难怪了，之前的时候，自己好不容易做通了这大L的思想工作，好好地收一下心，只要他能够做到上课的时候，认真听课，提高听质量，至于写作业的问题，自己也就不怎么打算怎么逼他了呢，可现在倒好，自已才给他缕清了自己的补习思路，那边语文，英语老师又立刻开始追着要语文，英语作业了，还布置了这么一大堆的作业，还天天检查，看的出来他们还真的打算是对这孩子尽心尽力了啊！

只可惜李强一看他们老师布置的作业，立刻就明白了，感情他们还是在走以前的老路，还真的是想以数量换质量，可是这样的方法明显地就对大L这样的孩子不适用啊，自己这边好不容易才把他给缕上了学习的道路上来，他们一看孩子稍微知道用心学了，就立刻又步步紧逼了起来，还真的有点眼明手快的味道呢！

（本章完）