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第265章 不给力啊（第1页）

一秒记住【xiaoyanwenxue.com】精彩无弹窗免费！“不是吧，我为什么要收拾他们呢？就因为他们这会儿没有好好听话，不知道好好的学习么？”

听了大L的话，李强有些不太理解地看了看他，之后又没好气地道：“你怎么到现在还是不明白呢？你们到这里来是为了想尽一切一办法，去提高学习成绩的，至于玩不玩什么的，我可是真的一点也不在乎的，所以说只要小Z哥一直地能保持学习进步，成绩见长，我真的可就不会说他什么的，再说了即便是他将来学习退步了，可他最起太码也明白了一个学习的道理，那就是因为他学习退步，才是导致学习退步的主要原因，这好像跟在上一次的情况也差不了多少吧？你不是已经有了深刻的体会了么，可我现在却又怎么感觉你依然还是有些不太明白的呢？”

“谁说我不明白，我可是真的明白了呢，要不然我又怎么可能去好好地学习了呢？再说了，最近一段时间我不是明明已经进步了么？要是我不明白的话，我又怎么可能会进步了呢？”

或许是最近一段这大L真的已经领悟到了什么，也可能是因为感觉到自已真真正正地已经学到了一些东西，多多少少心里也算是有底了，再也不像是以前的那种轻飘飘的学习状态了，于是乎就连他说话的语气也明显地自信了不少，至于小Z哥他们两个么，李强还真就没有打算再多跟他们费话，索性就先由着他们高兴几天，等时机成熟的再说。

“老师，你以前的时候，玩过这个鲁班锁么？要不然，你试着拼一下呗？”

大L说完，十分麻利地把鲁班锁往李强的面前一放，直到这一刻，李强这才恍然悟，原来这小子从一开始来的时候，就这么磨磨叽叽，敢情他的真正注意力在这里的啊，只可惜自已之前的时候，还真就没有摆弄过这一类的小玩意儿，也不知道能不能给组装起来。

“行吧，你先去继续写作业，我就在这里摆弄一会儿，回头等弄好了，我再叫你，只不过我还确实没有玩过这一类的小玩意，就是不知道能不能摆弄出来，劝你还是不要抱多大的希望啊？”

一看这大L拿来的鲁班锁，还真的是挺兴趣的，之前的时候，他也是从网上看到过一段关于木工手艺的视频，上面介绍的几个技巧还真的是让人叹为观止呢，也不用任何钉子，或者是粘合剂，就那么生生地通过几个木榫和孔洞的组合，充其理再配上几个楔子，竟然能搭建起来一座座伟大的建筑，还真的是不能不让人服气地呢，而这一次大L拿来的这个鲁班锁，明显就是那一类的东西，只不过作用么，更偏重于开发和测试小孩子智力，还真的有点东西大小不同，于是他的作用也是大不相同的味道呢？

一块，二块，三块……

李强先是仔细地观察了一下，就发现一共有三根长的，六根短的，只不过其中明显地有一根与其他五根都不太相同，好像是在中间的什么位置，一切就这么简简单单，普普通通的，丝毫并没有什么奇特的地方，但李强没有一点轻视他的意思，毕竟很多时候，很多表面上很简单的东西，其实在背后都隐藏着很深刻的道理呢，就像之前小W做的几何题目，由于她们真的没有学过什么复杂的几何原理，所以竟然出现一些偏得割补，又或者是替换一类的几何图形，那出奇不意的解题思路，可是经常会让李强不经意间卡壳呢？

“老师，你手里的到底是个什么东西啊？能不能也让我玩一会儿呢？”

等大L走后，补习班里的其他的孩子明显地对李强手里的东西更感兴趣一些，只不过他们碍于自已还在写作业，也就只能是眼睁睁地看着，并没有什么过多的举动，倒是小小L或许真的是比较皮实的原因，竟然又是他第一个主动地开口问了起来，还真的是让李强颇为奈的呢？

之前的时候，李强还以为这孩子性格比较皮实，任你怎么说也不生气，做什么事情呢，也总是满不在乎的样子，还颇有点赞许他们家人居然能把孩子养成这样的性格，还真的是有点难能可贵的呢，可现在这么一看，这或许也是他学习不好的真正原因吧，写作业慢慢腾腾的，你和他说话的时候，也只是听一半，扔一半的，再有就是任你怎么批评，人家就是不往心里去，可教育的目的又是什么呢，不就是要让这些孩子，知书达礼，懂礼貌，知羞耻么，可就这样像的性格，现在这么一看，还真的是学习上的天敌啊，也难怪他的学习成绩会迟迟没有起色了啊，只可惜他们家人却偏偏就是意识不到，想要给他们指出来吧，李强不由地一下子又想起来了之前逼着小小L写作业的事情了，也只能是无可奈何地叹了一口气地道：“可你的作业还没有写完呢？我又怎样可能敢让你玩呢，万一等一会儿你作业写不完了，怎么办？”

“没事的，你就放心吧，其实这么些作业，我差不多还是都会的呢？我就是有些不想做罢了，只要你能答应让我玩一会儿，我一定就会给你好好的完成呢？”

小小L依然是满不在乎地说着，可听了他这话，李强的心里却一下子不是滋味起来，眼前这孩子都已经十岁左右了，可在他的脑海当中，却依然还是在为别人在写作业的呢，也难怪他最近一段时间也总是推推动动，拨拨转转了，他还真的是有些搞不明白，又该是什么样的教育理念才能把孩子给养成这样啊，又或者是他们家人从来就没有什么教育理念，还真的应了那句话老话，想起来一出，就是一出了，也难怪这孩子总是会给人一种摁倒了葫芦又起了瓢的感觉，敢情还真是家长的教育理念跟不上时代的要求，不够给力啊，可这样的问题又应该怎么解决呢？

眼前李强就明显地觉的若是自已只是一味地说小小L的话，似乎也是根本就没有多么大效果的呢，可是给他们家长说的话，轻了人家根本就不放在心上，重了呢，估计他们又有点接受不了，打又打不得，骂又骂不得，还真的是有些棘手呢？

（本章完）