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第九章 共鸣（第1页）
前四句的歌词，就让小伟产生了强烈的共鸣。
自己可是家乡那个小镇上高考的第一名。
寒窗苦读九载，终于考上了现在这所知名学校。
来学校之前的送别宴上，那可真的是锣鼓喧天、鞭炮齐鸣。
自己风风光光地来到了学校，幻想着开启自己波澜壮阔的灿烂人生。
哪想到，来到学校之后才发现，自己那点分数在小镇上固然是鹤立鸡群。
但在这个人人都是本地状元的学校里，自己的分数竟然只有一些室友的八成不到！
这深深地打击了他。
原本在高中养成的良好的学习习惯，也渐渐地变得疏松起来。
学习也渐渐地失去了兴趣，反正再努力，考试也都考不过班上的这些变态同学。
久而久之，他也就倦怠了下来，整日以看剧，听音乐来麻痹自己。
可是听到这首歌，他却突然发现自己好像真的是错了！
为什么我要自暴自弃？
为什么我要碌碌无为？
我这么优秀的人，怎么可以一遇见打击就消沉放弃？
我凭什么不能拥有灿烂的一生？官术网
……
十几分钟后，宿舍门被打开，舍友们陆陆续续说说笑笑着进来，谈天说地。
却没有看见平时那个端着饭盒看剧会一看一中午的小伟。
“诶？这小子哪去了？”
“也不在厕所啊，泡网吧去了吧？”
“哈哈，不管他了，咱们三个开一局！”
三人开心地坐在椅子上连着撸啊撸。
小伟此时却已经怀里夹着几本教科书，嘴里叼着几片面包。来到了开着空调的学校图书馆。
“像我这么优秀的人，本该灿烂过一生。”
“小丽，给你推荐一首新歌！”
南方某电子厂的女工宿舍中，一个留着时髦发型，肩膀上有着小朵玫瑰花刺青的年轻女工大声地招呼着刚吃完午饭，准备进屋休息的室友。
“什么新歌？”
四川省文联主席李致作品集（全5册）
本套装共五卷，分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生（上下）第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中，李致对巴金为人的不少独特感受，从不同的角度，写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生，以随笔的形式记述的人生往事，既是个人的历史，也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣，青年时期参加学生运动，后来加入中国共产党，在成渝两市做地下工作。后来，李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作，在改革开放初期，回到四川，为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代，四川出版异军突起，时任四川人民出版社总编辑的李致，带领四川出版积极创业，率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚，立足本省，面向全国，推出了一系列品牌丛书，在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程，从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年，李致任四川振兴川剧领导小组副组长，主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务，组织全省川剧汇演和调演，带团到北京上海以及欧洲日本等地演出，积极推动川剧创新发展，与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信，还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信，留下丰富又珍贵的第一手史料。...
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