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第四章 正负楔体 道成肉身2（第2页）

看到隐坐在房间一角的夜蛾正道，七海建人端正行了个躬身礼。“夜蛾校长。”

夜蛾正道拉下墨镜看了七海建人一眼，大大方方地招呼道：“坐。”

“不必了，我这次的目的是来向夜蛾校长说明京里八尺同学的详细情况。”七海建人手背在身后，双脚打开，站得笔挺。神似暴力社团中不苟言笑的二把手角色。

五条悟指着好友嘲笑道：“哈哈哈哈！只有唯一的一名学生！还被降级了！这是否也算是教育工作者的失职呢！”

“闭嘴！”夜蛾正道隔着墨镜凶狠瞪了一眼，显得十分不耐烦。

五条悟捂住嘴巴没有笑出声，弹起双膝一蹦一跳地在房间里窜来窜去。

留意到房间里的黑板，七海建人拿起粉笔，又拿起暖色木杆。

这行为让两人有些琢磨不透，但很像是一个专业的教育工作者。

——“咕噜...”

七海建人推了下鼻眼镜，显得有点紧张，大脑一片空白。

“没关系的七海，慢慢想，不着急...”直接坐在地板上的夜蛾正道又低头雕刻手中的咒骸...

五条悟甚至直接蹲在了一张桌子上，拿起夜蛾正道刚泡的麦茶享受起来。

七海在黑板上画了一个奇怪的图案后，用木杆指着那个位置“这是八尺同学。”

夜蛾暂停手里的工作，大手放在下巴下拽着他自己的胡茬。

“这是什么？”

五条悟也凑了过去，近距离观看。“哈...哈哈哈哈哈！”

巨大的笑声似乎要贯穿房顶响彻整个咒术高专。

七海建人一掌拍在黑板上后，气氛才安静下来。“我画的这个东西是布丁，也就是八尺同学！这是一种比喻！不过八尺同学却不是这个布丁杯里可以食用的那一部分，而是盛装布丁的杯子。”

夜蛾跟五条悟都顿住了，难得的认真。

“现在我们在看到这个成品布丁时，就要把它于八尺同学关联在一起。首先，我们先想一下，传统布丁是怎么做出来的，也就是主要材料是什么？”

五条悟：“牛奶。”

夜蛾：“鸡蛋。”

三岁小孩都能答上来的问题，让人完全没有回答的欲望。

“正确！正是如此。”七海建人背过身去，被体面米黄色西装包裹着的身躯看起来十分靠谱，身影缓缓移动后，在黑板上留下了文字。

——支配正面言行的思想被我们定义为‘虚伪的赝品’。

——积压到一定程度就会变为力量的负面情绪是我们咒力的能源。

五条悟、夜蛾看着黑板上的文字若有所思，这是基于咒术师立场下的认知，没什么大的谬误。但想不通的是，这两个概念跟‘问题学生’京里八尺有什么联系。