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第103章 倾囊相授（第2页）

以前只专注在表面现象，各种操哪有这么系统的规划？

原来这才叫玩游戏。

各种道理其实很简单，理解即会。有些小学生即使抓不住发展方向，赵常山也嘱咐他们，可以机械模仿，俗话说：熟能生巧。潜移默化，加以时日，水平必定可以获得提高。

这时，李妮娜问道：“我看你没怎么打怪，兵线不去清理，经济也没落后多少，这是怎么做到的？”

赵常山笑道：“不打怪只是不打自家怪，反野的时候，抓人的时候，都有经验可拿，辅助依靠的是助攻数，击杀权交给队友吧。当然，‘学识宝石’辅助装备，必须尽早购买。”

“学生们应该都懂了，那其它位置应该怎么做呢？”

对于李妮娜这个问题，也是赵常山最后要总结的，只听他说：“铭文等级低，无时装，开局先塔下保守发育，但必须到位的时候，绝不能怂。比如离得很近的队友，疯狂按着集合请求，排除大脑充血、肆意胡为的个例，你依然熟视无睹，害怕参战死亡，一次两次，队友胜利，你算趟赢，队友失败，整局比赛瞬间变成逆风局，难受的滋味，大家都遇到过。”

“赵老师，您说得我们都记住了，不过，现在最想做的事情，是练赵云！”

赵常山刚说完，一个中学生猛然喊道，实在是刚刚的星耀局排位带给他太多震撼，趁热打铁，赶紧练到赵常山精髓之处。

“有不懂的可以来问我！”

邹周立即趾高气扬拍着胸脯做出承诺。

此言一出，不少学生，包括李妮娜，这才反应过来，邹周在现代学校范围内，引以为傲的猴子、赵云，不正是充满着赵常山的影子吗？只是他的位置是打野而已。

名师出高徒，没有对比，发现不了特别之处。从此刻开始，赵常山在所有学生心目中的高大形象，算是彻底建立起来。

接下来，学生人人嚷着练赵云，手机虽是现代学校的，账号还是自己的，想练就练吧，正好有高手现场指导。

问题出现了，只有一半学生首充过，另一半之前赵云技能是啥都不知道。

面对难得一见的积极性，刘庆文校长站了出来，答应学生，“因为今天大家表现都不错，所以，学校将给每位同学赠送一件赵云可通过点卷购买获得的皮肤。”

“好！”

掌声、欢呼，热情相拥，教室瞬间成为汹涌澎湃的海洋，每个人脸上幸福满满、欢乐融融。

赵常山也觉得自己很幸福，看来，物业经理的预言实现了，不是幸福来敲门，反而是幸福涌进门。

马潇潇原本是看客，最后也加入了幸福大家庭。

做为邹周的徒弟，张思国感到位于徒孙的位置，不好表现，所以始终一言不发，直到进入练习环节，他才靠近身边的马潇潇问道：“祖师婆婆，能不能带我玩一把？”

马潇潇被称呼逗乐了，拿出手机立即答应，在这浓浓地学习氛围感染下，任谁也会热血激昂。

张思国加完微信，高兴地嘱咐道：“您别忘了我，我叫张思国。我看过您的比赛录像，诸葛亮很强的。而且，已经做出了毕生一个最大的决定，将来找女朋友，也要像您一样漂亮。”

在“至理名言”频频出现的年代，也许赵氏一派隐藏着一种传统，徒弟、徒孙胆大心细，敢于直言，至于师傅什么时候表露心迹，恐怕没有人能知道。

（本章完）

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