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第五十章 扫盲（第2页）

清军入关后，陈文滨不愿剃发易服，死后无颜面见祖宗，便和家人一起下了南洋！

目前来看，这个崇祯年的老举人，大概就是光复军里的学历天花板了！

朱宏煜前世高中毕业后，就去当兵了。

人生经历足够丰富，但学历文凭真的不行。

朱宏煜想着，与其让这些识字的，能读会写的同其他人一起干活，属实是有些浪费了。

灵光一闪，他便想到了扫盲的事情。

因为他知道，只有人人都识字了，明理了，思想教育才能进行下去，而不是继续停留在纸面上。

朱宏煜拿出了自己记忆中的小学一年级语文课本，让老举人陈文滨带头，拿着课本给光复军上下进行扫盲。

一年级的语文课本基本上没什么深度，但给文盲扫盲还是很好用的。

朱宏煜在从记忆中往出抄课本时，为了适应这个时代，也只是把简体字改成了繁体字，仅此而已。

朱宏煜虽然想要推行简体字来取代繁体字。

不管简体字是不是破坏了中国的文化传承，朱宏煜不在乎这个。

光是简体字比繁体字容易掌握这一点，便足以压倒一切。

但他心里有数，自己现在还没那种能够在文字上做出改变的威望，所以也就不折腾了。

但他把标点符号给拿了出来！

这个倒是没人有意见，因为标点符号极大的方便了阅读。

还能避免因为句读错误，而导致文章内容的理解，出现差之毫厘谬以千里的事情。

对于朱宏煜的创新，就连陈文滨这个老举人也是连声称妙。

由于在白天，军队要训练，家眷要建设河谷家园。

所以，扫盲只能在晚上进行。

于是，便顺理成章的有了夜校这个东西！

朱宏煜的要求也不高，没准备靠夜校扫盲，就能培养出科学家来。

他想的是，哪怕每人每天只能认识三五个字，坚持上一年，就能掌握一两千的常用字。

能够进行简单的读写，这就可以了。

想培养科学家，还是得进行成体系的教育培养才行。

当然，光复军中就陈文滨这么一个举人，朱宏煜当然不会浪费人才。

除去让他负责扫盲的事情之外，还将光复军中的行政事宜交给了他负责。

包括物资调配，人员调动等多方面的权力。