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第64章（第2页）

“不止男女混搭，还有老少混打，我爸打我，我爷就会打我爸，我爸下手就会更重，这个死循环永远打不破。”

家长会永远都是学生最头疼的事，不管是学习好的还是学习差的，每一位家长都会找老师了解情况，遇到好点的老师他们会婉转的转告学生的情况，遇到实事求是的老师，他就会把学生在校的情况全部说给家长听。

而且本人还在现场公开处刑。

翌日，学生最为担心的事出现了。

老张竟然学着别班把考试成绩打印成一张小条放下去，虽然小小一条，但每科成绩刻在纸上一目了然，把他们定下了死罪。

老张站上讲台说：“你们把桌面收拾干净，把成绩条和试卷放在台上。”

学生们疯了：“老师，会死人的，你会见不到下个星期的我。”

老张忽然严肃：“你们没点压迫就不会努力，整天吊儿郎当没点危机感，这个学期都快过半了，下个学期你们就进入倒计时了，不能在这样下去。”

张齐这个行为虽然不得学生的好，但非常得家长的心。

高三的家长会都是快准狠，废话不多说，整体汇报完毕后，继而再讲班里大部分学生的现状。

比如上课不专心，上课睡觉，甚至还有逃课行为种种，听得家长皱起眉头，怕自己的孩子会做这些事。

所以到结束后，每一位老师身边都会包围着家长，不止是了解上课状况，更多是学习成绩。

张齐率先被围得密不通风，他不仅是英语老师但是2班的班主任，在校没人比他更了解自己班的学生。

其次是数学老师，因为在三大主科中，数学的平均分是最低，整个班都低，证明学生考得不太理想。

家长都想寻找是什么原因，是不是试题难度增加了，还是课程的进度快了，自己的孩子没有跟上。

接下来是学生选择的三科的老师，因为老师不只是教2班，还在其他班任教，所以都姗姗来迟。

在这段时间里，作为2班的语文老师叶洛，他的身边只有寥寥几个家长，在众多学科里，家长对语文没那么上心，他们似乎都有一个盲区，中文就是母语，怎么学都会学好。

来找叶洛了解情况的每次都有魏知然家长，不是因为自己孩子是语文课代表这么简单，而是自己的孩子偏科了。

魏家长笑着和叶洛打招呼：“叶老师，我家魏知然打搅你了，每次都拖后腿。”

叶洛看到魏知然站在窗边一脸幽怨地看着他，脸皮都鼓起来了。

“这一次月考，他语文成绩进步了不少，而且还保持在三位数。”

魏家长摇头：“刚好一百，可还是有五十分的进步空间，他还不够努力，叶老师你不知道，他放假回家也不写作业，一直跟我说写完了，让我不要烦他。”

其他家长都是来了解情况，到了魏家长这里就是来打小报告的。

叶洛对这种情况习以为常，他已经习惯了魏家长的处事方式。

“他谁的话也不听，就听你的话。”

叶洛强烈的感受到魏知然的眼神，他眯着眼睛看了他一眼，魏知然随即笑脸迎对。